人教版A版（2019）课标高中数学必修二10.3频率与概率 学案.doc

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1、频率与概率【学习目标】1理解随机事件发生的可能性有大有小，概率的定义；2概率是随机事件自身的属性，它反映随机事件发生的可能性大小；3在多次重复试验中，体会频率的稳定性。【学习重难点】频率稳定性的理解。【学习过程】一、预学指导1某啤酒厂搞捉销活动，一箱啤酒(每箱24瓶)中有4瓶的盖内印有“奖”字，小明的爸爸买了一箱这种品牌的啤酒，但是连续打开4瓶均未中奖，这时小明在剩下的啤酒中任意拿出一瓶，那么他拿出的这瓶啤酒中奖的机会是( )A B C D无法确定2一只小狗在如图的方砖上走来走去，若最终停在阴影方砖上，则甲胜，否则乙胜，那么甲的成功率是（ ）A B C D二、问题探究问题1抛掷硬币试验：1分别

2、汇总5人，10人，15人，50人的试验结果，并将试验数据汇总填入下表：2根据上表，完成下面的折线统计图：3观察上面的折线统计图，你发现了什么规律？请与同学交流。下表是小明抛硬币试验获得的数据观察课本折线统计图，当抛掷硬币次数很大时，正面朝上的频率是否比较稳定？观察此表，你发现了什么？ 观察下面的表1和表2，你能发现什么？下表是自18世纪以来一些统计学家进行抛硬币试验所得的数据。观察此表，你发现了什么？三、拓展提升问题2下表是某批足球产品质量检验获得的数据。抽取的足球数n5010020050010002000优等品频数m46931944729531903优等品频数（1）计算并填写表中“抽到优等品”的频率；（2）画出“抽到优等品”的频率的折线统计图；（3）当抽到的足球数很大时，你认为“抽到优等品”的频率在哪个常数附近摆动？四、当堂反馈1小亮家的书架上放着飘上、下两册书，它们从封面上看完全一样，小亮随意抽出一本，他拿出的是飘下册的机会是( ) A0 B C1 D无法判断毛2小华和小晶用扑克牌做游戏，小华手中有一张是王，小晶从小华手中抽得王的机会为，则小华手中有( )A不能确定； B10张牌 C5张牌 D6张牌3现有两个普通的正方形骰子，抛掷这两个骰子。请你写出一个确定事件：_。一个不确定事件：_ 3 / 3