人教版高中语文选修--文章写作与修改《第一节从素材到写作内容》教学设计2.docx
《人教版高中语文选修--文章写作与修改《第一节从素材到写作内容》教学设计2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中语文选修--文章写作与修改《第一节从素材到写作内容》教学设计2.docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、带 着 镣 铐 的 舞 蹈新材料作文的审题立意教学目标:1、了解新材料作文命题形式的特点。2、指导学生掌握新材料作文审题立意的方法。教学过程:一、导入俗话说:“良好的开端是成功的的一半。”高考考场作文的开端是什么呢?是审题立意,今天给大家说说“新材料作文的审题立意”。二、明确新材料作文的特点1、什么是新材料作文?2、从“材料”部分归纳出新材料作文的类型。3、从“要求”部分看需要注意什么。三、以练代讲,介绍方法1、材料一:阅读下面一则材料,写一篇不少于800字的作文。一把坚实的锁挂在门上,钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,“啪”的一声锁开了。铁棒好奇地问:“为什么我费了那么大的力气也打不开,你却轻
2、而易举就把他弄开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心。要求:选好角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外)。所写内容不得脱离材料的含义和范围,不得抄袭。(1)对比以下几种立意角度,依次分析其优劣。(2)明确审题常见误区。(3)介绍审题立意的原则和方法。2、材料二:阅读下面材料,写一篇不少于800字的作文青蛙和雄鸡比赛歌喉,由村民们当评委。青蛙鼓着腮帮子,唱了一整夜;雄鸡在快天亮时,伸长脖子,唱了一遍。评委一致判定雄鸡胜出。对青蛙的评语是:“聒噪,非时。”对雄鸡的评语是:“动听,知时。”要求:选好角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外)。所写内容不得脱离材料的含义和范围,不得抄袭。(1)学生给出立意。(2
3、)教师分析点评。四、课后练习阅读下面材料,根据要求,写一篇不少于800字的文章(2017年合肥高三一模)。前不久,一则几经反转的新闻事件引起广泛关注:一位79岁的老人跌坐在一辆玩具汽车前,被网民、媒体定义为“碰瓷新高度”,招来骂声一片。然而,真相却与传言截然相反,大妈的确被玩具车撞倒受伤,也被孩子家长及时送到医院,非但没有敲诈勒索,而且婉拒了对方更多的赔偿。真相曝光后,网友和媒体纷纷致歉,一位记者坦言,他乍看网传视频时想当然地认为老人在碰瓷,完全忘掉了新闻人应该先问真假再断是非,事后很是惭愧。要求:结合材料的内容和含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题不要套作,不得抄袭,跌倒的社会信任感该如何扶 五、课堂小结运筹于平时训练之时,决胜于高考考场之内!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第一节从素材到写作内容 人教版 高中语文 选修 文章 写作 修改 第一节 素材 内容 教学 设计
限制150内