语文四年级下册第二单元试卷.docx

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1、语文四年级下册第二单元试卷考试时间：75分钟 满分：60分姓名：_ 班级：_考号：_一、看拼音写词语1根据语境，看拼音写词语。 2021年6月17日9时22分，神州十二号载人宇宙飞船在酒泉发射中心发射。这一刻，w h s hi（ ）的中国人的心都为祖国在航天lng y（ ）取得的伟大成就而fi tng（ ）着。同学们的目光都不敢nu y（ ）别处，紧紧盯着电视屏幕，wi kng（ ）错过什么。大家都明白：这一伟大成就的背后nng j（ ）着多少航天技术人员的无数心血，也明白了作为学生应该肩负起建设祖国的z rn（ ），大力弘扬科学家那种百折不饶、勇往直前的精神。二、单选题2带点字读音全部正确的

2、一项是（） A嫦娥（chng） 苍穹（qing）揽月（ln）B宛若（wn） 捆绑（kn） 先驱（q）C绚丽（xun） 火焰（yn） 实践（jin）D遨游（o） 不懈（ji） 拍摄（sh）3“果然，我看到一只松鼠，正从这棵树跑到对面的一棵树上，再跳到最前面的一棵树上。”将这句话放到（）最合适。 清晨，我走进树林。突然，我看见一只山猫顺着树干爬到树枝上，枯叶纷纷飘落下来。看来这只山猫是在追赶别的什么动物了。松鼠终于逃掉了。A之间B之间C之间D之后4根据课文内容，选择正确的答案。（填序号）（1）下列属于神话故事的是（）。 A嫦娥奔月B人飞于天C车走空中（2）世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是中国明

3、代官员（）。 A朱元璋B莱特兄弟C万户（3）载人航天梦想的实现应归功于（）。 A飞行员B科学家C无数参与航天工程建设的人5（）使我国成为第四个掌握月球探测技术的国家。 A玉兔二号B嫦娥四号C神舟五号D嫦娥一号三、判断题6判断下列说法是否正确。（1）“科学家们希望重现这一历史”中的“重”字读“chng”，它还有一个读音是“zhng”。（2）“恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了鸟儿”。这句话与“恐龙经过漫长的演化，最终变成了鸟儿”意思一样。（3）恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。（4）“恐龙是如何飞向蓝天的呢？”这句话起到了引出下文的作用。四、填空题7我会查字典。“敏”字用音序查字法应先查音

4、序 ，再查音节 ，用部首查字法应先查 ，再查 画。8选字组词。钝 吨：迟 愚 位 一 重肢 枝：前 树 体 繁叶茂辟 僻： 静 精 偏 开天 地五、现代文阅读9阅读课文飞向蓝天的恐龙填空说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑澜的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（1）短文中“自然”的意思是 A自然界 B自然发展，不经人力干预 C表示理所当然（2）联系短文理解句子。“二者”指 ,“毫不相干”是说 （3）这段话主要想告诉我们 10阅读我是怎样从琥

5、珀中发现恐龙的（节选）邢立达 (琥珀不仅是树脂的化石，而且它里面包裹着史前的生命，这些活灵活现的生命，是我们古生物学家一生的追求，我们称之为)(“)(时光的胶囊)(”)(。)它冻结了时光，把上亿年前的古生物包裹起来，原封不动地送到我们面前，这是它对于我们来说最重要的意义。 我们还在琥珀里找到了可爱的小恐龙。有一天,一位琥珀商对我说：“这个琥珀好漂亮，有两只小蚂蚁正在往树上跑。” 我仔细一看，这个所谓的“树”是羽毛，而且这个羽毛非常原始，只可能出现在白垩纪的古鸟身上，或者是当时普遍存在的恐龙身上。 我当时心情非常激动，把这个标本带回中国，经扫描发现，这果然是一段有着八九个椎体的恐龙尾巴。 鸟类的

6、羽毛多样性极强，一共有五个发展阶段。这个琥珀里的恐龙羽毛并不属于这五个阶段中的任何一个，而是处在两个阶段之间的过渡环节。神秘的中间环节是全世界古生物学家的终极追求，这个羽毛就是其中一颗璀璨的明珠。 经过艺术家的复原，我们看到这是一只在地面上奔跑的、只有 18 厘米高、吃着小昆虫的肉食性小恐龙，非常可爱。（1）“原封不动”的意思是 。写出两个“原封不动”的近义词： 、 。（2）文中画线句子运用的修辞手法是 。把琥珀比作“时光的胶囊”的原因是 。（3）阅读短文，判断对错。琥珀是一种化石。( )琥珀里的恐龙羽毛属于处在鸟类羽毛第一二两个发展阶段之间的过渡环节。( )艺术家根据琥珀里的恐龙尾巴，复原出一只小恐龙。( )（4）猜想一下，这只小恐龙的尾巴是怎么跑到琥珀里的？ 六、写作题11写故事 课堂难忘的地方。 六年前，你还是一个无知的孩子，一堂堂生动有趣，滋养生命的课使你渐渐变得有知识、有思想。六年来，你上过的课中哪一节课还在你脑中萦绕，老师和同学的声音还在你耳边回荡，写下来，与大家分享。 2 / 2