河北省张家口市2021-2022学年高二下学期期末考试生物学试题（Word版无答案）.docx

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1、张家口市2021-2022学年高二下学期期末考试生物注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下图a、b、c代表生态系统部分组成成分的关系图，下列叙述中正确的是（ ）A.生态系统的组成成分是a、b、cB. b中的所有生物都能利用光能制造有机

2、物C. a的存在能够加快生态系统的物质循环D. c指分解动植物遗体残骸中有机物的细菌和真菌2.下图为生态系统中能量流动的部分示意图，代表一定的能量值。下列叙述中正确的是（ ）A.在人工饲养的高密度鱼塘中满足大于初级消费者的同化量B.初级消费者的遗体残骸和粪便中的能量属于C.将秸秆喂牲畜、牲畜粪便作为沼气池发酵原料均可提高/的比值D.若该生态系统在一段较长时期内没有能量输入，这个生态系统就会崩溃3.稻田养鸭是指水稻移栽返青后，将雏鸭放入稻田，直至水稻开始抽穗灌浆，鸭子都生活在稻田里，下图是稻田生态系统部分碳循环的示意图。下列叙述中正确的是（ ）A.碳循环是指CO2从非生物环境到生物群落，又从生物

3、群落到非生物环境的循环过程B.稻飞虱等害虫和鸭呼吸释放的CO2只能参与稻田生态系统的碳循环C.鸭粪便中的有机物均可被植物根系吸收，分解产生的N和P能促进根系生长D.鸭子取食稻飞虱等害虫，可以减少农药的使用，该措施属于生物防治4.虽然地球上许多生态系统不时受到外来干扰，但只要这种干扰没有超过限度，生态系统就能保持生态平衡。下列关于生态平衡的叙述错误的是（ ）A.生态平衡是指生态系统的组成成分和营养结构处于相对稳定的一种状态B.生态平衡并不是指生态系统一成不变，而是一种动态的平衡C.处于生态平衡的生态系统中物质和能量的输人和输出均衡，生物种类的组成稳定D.生态平衡是通过负反馈调节机制实现的，该机制

4、是生态系统具有自我调节能力的基础5.下列关于生物多样性及其价值的叙述中，错误的是（ ）A.生物圈内所有的植物、动物和微生物等和它们所拥有的全部基因共同构成了生物多样性B.红树林具有维持滨海湿地生态系统稳定性的作用，体现了生物多样性的间接价值C.生物多样性在促进生态系统中基因流动和协同进化等方面具有重要生态价值D.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值，潜在价值也将逐渐展现6.下列有关泡菜制作的叙述中，错误的是（ ）A.传统泡菜是利用植物体表面天然的醋酸菌进行发酵制作的B.若制作的泡菜“咸而不酸”，可能原因是食盐浓度太高或发酵温度太低C.“陈泡菜水”中含有纯度较高的菌种，将其加入泡菜中会缩短发

5、酵的时间D.在泡菜发酵过程中，亚硝酸盐的含量会先增加再降低7.下列关于微生物培养基的叙述中，错误的是（ ）A.培养基中的牛肉膏主要提供碳源、磷酸盐和维生素等B.在培养霉菌和细菌时，一般需要将培养基调制成酸性或中性C.若要通过观察菌落的形态对菌种进行鉴定，可在培养基中加入琼脂D.培养基按功能可分为选择培养基和鉴别培养基等，刚果红培养基属于鉴别培养基8.获得纯净的微生物培养物的关键是防止杂菌污染，下列关于无菌技术的叙述中，正确的是（ ）A.消毒是指使用较温和的物理、化学和生物等方法杀死物体表面或内部的全部微生物B.可以采用干热灭菌的方法对玻璃器皿和培养基等进行灭菌C.将接种环和接种针直接在酒精灯火

6、焰上灼烧，是一种为接种工具消毒的简便方法D.无菌技术除用来防止实验室的培养物被杂菌污染外，还能有效避免操作者被微生物感染9.下列关于发酵工程的基本环节及应用的叙述中，正确的是（ ）A.培养基和发酵设备都必须经过严格的灭菌，若被杂菌污染将会导致产量下降B.在主发酵阶段酵母菌会大量繁殖，主发酵结束后可得到澄清、成熟的啤酒C.单细胞蛋白是指从大量培养的微生物菌体中获得的蛋白质，可以作为家畜和家禽的饲料D.微生物农药是利用微生物或其代谢物来防治病虫害的，是化学防治的重要手段10.兰花种子通常发育不全，在自然条件下萌发率极低，传统分株繁殖的方法又存在繁殖周期长、繁殖率低等问题。下图是用兰花叶片进行植物组

7、织培养获得兰花植株的过程，下列相关叙述错误的是（ ）A.过程可以让叶片细胞失去特有的结构和功能，转变成未分化的细胞B.愈伤组织的细胞无细胞壁和叶绿体，在过程中需光照处理，诱导合成叶绿素C.兰花叶片经组织培养可获得兰花植株，证明了兰花叶片细胞具有全能性D.生长素和细胞分裂素的浓度和比例等会影响植物细胞的发育方向11.2016年科学家通过体外诱导小鼠成纤维细胞，获得了类似胚胎干细胞的一种细胞，将它称为诱导多能干细胞（iPS细胞），iPS细胞增殖分化后可形成多种组织细胞，以用于多种疾病的治疗。下图为该技术的实验示意图，下列有关说法错误的是（ ）A.选取的小鼠成纤维组织需经胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理成单

8、个细胞后制成细胞悬液B.体外培养小鼠成纤维细胞和iPS细胞时，可通过定期更换培养液使细胞处于无菌环境中C.图中神经细胞、肝脏细胞和心肌细胞中的基因与iPS细胞相同，蛋白质不完全相同D.若iPS细胞取自病人，经诱导并移植回病人体内后，可避免发生免疫排斥反应12.科研人员将病毒外壳蛋白基因导入猪细胞中，然后通过核移植技术培育转基因猪，可用于生产基因工程疫苗，具体操作过程如下图所示。下列说法中错误的是（ ）A.收集1号猪的卵母细胞，并在体外条件下培养到M期B.去核其实去除的是细胞中的纺锤体染色体复合物C.培育出3号转基因猪的过程用到了卵母细胞，因此属于有性生殖D.显微注射后可通过电融合法使两细胞融合

9、，再用物理或化学方法激活重构胚13.天然胰岛素制剂容易发生聚合，会在一定程度上延缓药效。科学家已通过改造胰岛素基因实现了对相应氨基酸序列的改造，使B链28位脯氨酸替换为天冬氨酸或者将它与B29位的赖氨酸交换位置，从而有效抑制了胰岛素的聚合，最终研发出速效胰岛素。对天然胰岛素的改造技术属于（ ）A.基因工程B.蛋白质工程C.细胞工程D.胚胎工程二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。14.生态系统中的生物种群之间，以及它们内部都有信息的产生与交换，能够进行信息传递。下列关于

10、生态系统中信息的种类及信息传递作用的叙述中正确的是（ ）A.牛椋鸟的鸣叫和跳跃可以给犀牛传递物理信息，物理信息的来源只能是生物B.生态系统中的信息传递既存在于同种生物之间，也可发生在不同种生物之间C.当日照时间到一定长度时植物才开花，体现了生命活动的正常进行离不开信息的传递D.生态系统信息传递的正常进行需要有信息源、传播的媒介和信息的受体15.图1表示限制酶甲和限制酶乙的识别序列和切割位点，图2表示两个DNA分子及其酶切位点。下列说法中错误的是（ ）A.限制酶主要是从原核生物中分离纯化来的，只能识别和切割双链DNAB.虽然限制酶甲和乙的识别序列不同，但能切割出相同的黏性末端C.限制酶甲在切割D

11、NA时需切断两个磷酸二酯键，新形成四个游离的磷酸基团D.产物和产物经DNA连接酶连接后的产物，仍能被酶甲和酶乙识别16.科学家将常年生活在寒带的比目鱼中的抗冻基因转移到西红柿里，培育出了抗冻番茄，这种西红柿可以在冬季或较寒冷的地区种植，使得人们一年四季都能吃到西红柿。下图为含抗冻基因的外源DNA和质粒DNA的有关信息，其中EcoR、BamH、Sal、Xho均为限制酶，下列叙述中错误的是（ ）A.构建基因表达载体时，应用EcoR和Xho分别切割抗冻基因和质粒B.通过构建基因表达载体，可使目的基因在受体细胞中稳定存在C.导入抗冻基因的番茄细胞能在含四环素和卡那霉素的培养基上形成愈伤组织D.可以将转

12、基因番茄种在寒冷条件下，以便筛选出具有抗冻性状的番茄植株17.研究人员用中华猕猴桃与美味猕猴桃进行种间体细胞杂交，并成功获得了杂种植株，育种流程如下图所示。下列叙述中正确的是（ ）A.用纤维素酶和果胶酶处理猕猴桃细胞后得到a和b，并将其放在清水中以维持活性B.植物体细胞杂交的技术原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性C.和分别代表脱分化和再分化，两个过程使用的生长素、细胞分裂素的浓度、比例不同D.过程使用的诱导方法与诱导动物细胞融合的方法完全相同18.下图为某二倍体哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图，其中代表不同的细胞。下列叙述错误的是（ ）A.代表卵原细胞，经减数分裂可以产生代表次级卵母

13、细胞的B.由垂体分泌的促性腺激素可促进雌性动物产生更多的次级卵母细胞C.在子宫内进一步成熟，到M期时，才具备与精子受精的能力D.在精子接触透明带时，透明带会发生生理反应从而阻止多精入卵三、非选择题：共59分。19.（11分）空心莲子草为世界公认的恶性杂草之一，已被列入“中国第一批外来入侵生物名单”，若入侵到农田中会造成作物减产。莲草直胸跳甲为空心莲子草的专食性天敌昆虫，可用于空心莲子草的生物防治。请回答下列问题：（1）莲草直胸跳甲属于生态系统组成成分中的_，莲草直胸跳甲啃食空心莲子草后同化的能量，除通过自身呼吸作用以热能形式散失以外，另外两个可能的去向是_。（2）空心莲子草获取碳元素的方式是_

14、，莲草直胸跳甲通过食物链取食利用空心莲子草，从而将碳元素以_的形式进行传递。碳循环具有全球性的主要原因是_。（3）为了控制空心莲子草的疯长，科研人员找到另一种植物，该植物释放的化学物质能抑制空心莲子草生根。该方法体现了_信息还能够_，以维持生态系统的稳定。20.（12分）研究表明芒果叶含有大量黄酮，具有抑菌作用。本实验采用50%乙醇提取芒果叶中的次生代谢物，以常见的7种鱼类病原菌为目标菌，测定芒果叶提取液对7种病原菌的抑菌效果，为生物抑菌剂的开发提供参考。请回答下列问题：（1）待测药物在琼脂平板中扩散使其周围的细菌生长受到抑制而形成的透明圈叫作抑菌圈，因此抑菌圈越大，表明_。芒果叶提取液对7种

15、病原菌的抑菌结果见表1，其中对照组中应加入等量的_。由表1结果可知：_。表1 芒果叶提取液对7种病原菌抑菌圈直径的影响 单位：mm项目芒果叶提取液浓度（g/mL）对照0.050.100.200.40河流弧菌15.0017.3318.0019.000.00副溶血弧菌10.0013.3314.3315.000.00溶藻弧菌10.6713.3314.0015.000.00金黄色葡萄球菌11.3312.6713.6714.330.00大肠杆菌10.3312.0015.6717.670.00爱德华氏菌13.0015.3317.0020.020.00无乳链球菌8.0011.0014.0015.000.00

16、（2）完全抑制细菌生长时所需的最低提取液浓度为最小抑菌浓度（MIC）。可采用试管2倍稀释法测定MIC：取9支灭菌的2mL试管，第1、2管中加入灭菌的1g/mL植物提取液0.50mL，再在28管分别加入0.50mL培养液，第2管混匀后吸取0.50mL加入第3管，依次类推至第8管。为满足等量原则，第8管应吸取0.50mL弃去，最终第8管中植物提取液的浓度为_g/mL（用分数表示），随后向18管中分别加入0.50mL菌液。第9管加0.50mL植物提取液，不加菌液，目的是_。（3）试管2倍稀释法测定MIC的结果见表2，由表2可知，芒果叶提取液对河流弧菌的MIC为_g/L；对大肠杆菌的MIC为_g/L。

17、表2 芒果叶提取液对供试细菌MIC的影响 单位：mm项目芒果叶提取液浓度（g/L）100050025012562.531.315.67.8河流弧菌-+无乳链球菌-+副溶血弧菌-+溶藻弧菌-+金黄色葡萄球菌-+大肠杆菌-+爱德华氏菌-+注：“+”代表有菌落长出，“-”代表无菌落长出21.（12分）由新冠病毒感染引起的新冠肺炎自爆发以来，严重威胁着人类健康。建立一种快速、可靠、易操作的可用于新型冠状病毒感染早期诊断的检测方法，对于疫情防控至关重要。核衣壳蛋白（NP）是新冠病毒在感染过程中主要表达的结构蛋白之一，是早期诊断检测新冠病毒感染的理想靶点，可在临床症状出现前1d检测到，故NP蛋白是最好的感

18、染早期诊断的标志物之一。下图为制备NP特异性单克隆抗体的过程，请回答下列问题：（1）用新冠病毒的_作为抗原对小鼠进行免疫，并从该小鼠的_中得到能产生特定抗体的甲细胞，诱导甲细胞和骨髓瘤细胞融合的常用方法有_（至少写出两种）。（2）用特定的选择培养基进行筛选，可以获得中的杂交瘤细胞，筛选的原理是_。（3）对上述经选择培养的杂交瘤细胞进行_和_，经多次筛选，就可获得足够数量的_，将这些细胞注射到小鼠腹腔内增殖，从小鼠腹水中获取大量的NP特异性单克隆抗体。22.（11分）荷斯坦奶牛是世界上产奶量最高、饲养数量最多的奶牛品种之一。我国科研人员利用体外受精和胚胎移植等技术成功地培育了大量荷斯坦奶牛，培养

19、的过程如下图所示。请回答下列问题：（1）哺乳动物的体外受精技术主要包括_、_和受精等步骤，采集的精子在受精前需培养在人工配制的_中，然后与培养成熟的卵子受精，在实际胚胎工程操作中，常以观察到_作为受精的标志。（2）图中所示胚胎处于_期，聚集在胚胎一端的细胞形成_，将来发育成_。（3）在胚胎移植前应取_的细胞进行性别鉴定，选择雌性胚胎移入受体母牛的子宫内，但在移植前需对受体母牛进行_处理。为了提高胚胎利用率，可将胚胎进行分割，但分割时要注意_，原因是_。23.（13分）请回答下列关于基因工程的相关问题：（1）在标准的PCR体系中需要加入_和_种引物，引物的作用是_。（2）构建基因表达载体时，需要用_将目的基因与载体连接，因此需要在目的基因两侧加上酶切位点，若在PCR体系中加入细胞DNA作为复制模板，复制_次可以得到含有双酶切位点的目的基因。（3）用两种酶切割目的基因和质粒要优于同种酶切割，其优点是_（答出两点）。（4）若要用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞，应选用下图中的_（填字母）作为表达载体（图中代表目的基因，箭头方向代表转录方向；Bar基因是标记基因），原因是_。