人教版化学九年级下册同步课时练习：第10单元　实验活动6　酸、碱的化学性质(word版 含答案）.docx

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1、实验活动6酸、碱的化学性质类型1教材实验原型练1.参考图SY6-1,填写下表。图SY6-1溶液稀盐酸稀硫酸氢氧化钙溶液氢氧化钠溶液滴加石蕊后颜色滴加酚酞后颜色2.将生锈的铁钉放进试管中,然后加入一定量稀硫酸,短时间放置后出现的现象是 ;长时间放置后出现的现象是 ,溶液变为浅绿色。用化学方程式解释这些现象: ; 。3.向试管中加入2 mL硫酸铜溶液,然后逐滴滴加氢氧化钠溶液,观察到,这是因为(填化学方程式)。然后再向试管中加入稀盐酸,观察到 ,反应的化学方程式为。4.向试管中加入约1 mL氢氧化钠溶液,滴加12滴酚酞溶液,观察到,然后用滴管逐滴加入稀盐酸,边滴加边振荡,当观察到时,恰好完全反应,

2、反应的化学方程式为。取反应后的无色溶液1 mL,置于蒸发皿中加热,使液体蒸干,观察到。5.分别取少量且等量的氢氧化钙于甲、乙两支试管,并按图SY6-2所示进行实验,请回答下列问题(甲、乙两试管中所加物质的量和温度相同)。图SY6-2(1)实验中两支试管振荡后均变浑浊,说明氢氧化钙在水中的溶解性(填“强”或“弱”)。(2)实验中,静置后,两支试管内上层清液均为红色,说明氢氧化钙溶液呈性,下层都有白色不溶物。(3)实验中,乙试管内仍有白色不溶物,上层仍为红色,甲试管中观察到的现象是,该实验说明氢氧化钙的化学性质是 ,反应的化学方程式为。类型2教材实验拓展练6.下列有关氢氧化钾的说法正确的是()A.

3、氢氧化钾固体露置在空气中易变质B.氢氧化钾溶液能使石蕊溶液变红C.氢氧化钾溶液与氧化铜反应生成蓝色沉淀D.2 mL氢氧化钾溶液与1 mL硫酸恰好完全反应7.利用物质的性质能帮助我们开展科学探究,判断化学变化。如图图SY6-3所示,在稀盐酸和氢氧化钠溶液中分别滴加无色酚酞溶液,能使无色酚酞变红的物质是。稀盐酸与氢氧化钠溶液能否发生化学反应呢?小组同学开展了如图下探究活动,请将横线部分填写完整。图SY6-3编号实验操作实验现象实验分析实验一取一定量稀盐酸于小烧杯中,加入氢氧化钠溶液无明显现象稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后有新物质生成实验二取实验一所得溶液少量于试管中,滴入几滴无色酚酞溶液无明显现象实验

4、三取实验一所得溶液少量, 实验结论:稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为 。答案实验活动6酸、碱的化学性质1.溶液稀盐酸稀硫酸氢氧化钙溶液氢氧化钠溶液滴加石蕊后颜色红色红色蓝色蓝色滴加酚酞后颜色无色无色红色红色2.铁锈逐渐溶解,溶液由无色变成黄色铁钉表面有气泡产生Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2OFe+H2SO4FeSO4+H23.有蓝色絮状沉淀产生,溶液由蓝色变为无色2NaOH+CuSO4Cu(OH)2+Na2SO4蓝色沉淀逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色Cu(OH)2+2HClCuCl2+2H2O4.酚酞溶液由无色变为红色酚酞溶液由红色变成无色NaOH+HClNaCl+H2O蒸发皿中出现白色固体5.(1)弱(2)碱(3)白色不溶物消失,溶液由红色变为无色能与盐酸反应2HCl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O6.A7.氢氧化钠溶液在蒸发皿中蒸发有白色固体出现(实验现象与实验操作对应即可)NaOH+HClNaCl+H2O