初中英语人教新目标版七年级上册 Starter Unit1第2课时(3a～4d) 教学设计.doc

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1、Starter Unit 第二课时 (3a4d) 学生自学新单词(教材PS3S4)，比一比，看谁记得又快又准。一、四会单词根据汉语或图片提示写出下列单词。1_afternoon_(n.)下午2_evening_(n.)晚上3_how_(adv.)如何4_are/am_(v.)是5_you_(pron.)你6_I_(pron.)我7_fine_(adj.)健康的8_thanks_(interj & n)感谢9_OK_(interj & adv.)可以二、重点短语学生自查并写出本课短语(教材PS3S4)，读一读，记一记。根据汉语提示写出下列短语。1_good_afternoon_ 下午好！2_go

2、od_evening_ 晚上好！3How are you？ 你好吗？_Im_fine,_thanks_ 我很好，谢谢！Step 1 情景导入自由谈话：问候学生，并要求他们互相问候。复习AH八个字母。讨论下午或晚上怎样用英语打招呼。(2分钟)Step 2 完成材料3a3d的任务1认真看3a的图画，老师先领读，然后听录音，把图片编上号。再听一遍，检查答案。再跟着录音读。(3分钟)2大声朗读3a的对话，再与同伴一起练习3b。(2分钟)3看3c的图画和对话，听录音并跟读，在与同伴一起练习。(3分钟)4从你们知道的英文名字中为自己选一个，仿照3d的对话，与同伴互相问候。(2分钟)Step 3 完成教材4

3、a4d的任务1从第一页1a图画中找出下列孩子的名字，分别写在他们的下面，然后按首字母顺序列表。(2分钟)2看4b的表格，老师讲解发音规则，然后听录音并跟读。(4分钟)3看4c的表格，朗读第一栏的字母和单词，试着读出第二栏的字母和单词。老师讲解字母a和e的发音规则。(3分钟)4看4d的歌词，读一读，听一听，唱一唱。(3分钟)Step 4 环节说明通过这一环节的学习，同学们基本掌握了在一天中不同阶段如何用英语打招呼以及元音字母a和e的发音。1morning，afternoon与eveningeg：Good morning！早上好！(在非正式场合可以直接说Morning！)Good afternoo

4、n！下午好！Good evening！晚上好！Good night！晚安！(晚上睡觉前的告别用语)【注释】一天中的主要时间段，如图：【拓展】in the morning/afternoon.在早晨(上午)/下午；in the evening在傍晚，在晚上；at night在晚上，在夜里。活学活用单项选择。当你下午见到你的老师，你应该说_B_ AGood morning BGood afternoonCGood evening DGood night2thanks interj & n感谢；谢谢eg：Is this your pen？这是你的钢笔吗？Yes，thanks.是的，谢谢。【注释】“T

5、hanks！”相当于“Thank you！”用于回答别人的关心、帮助、祝福或表扬等。【拓展】Thanksgiving Day感恩节Thanks a lot！多谢！Thank you for your help.谢谢你的帮助。活学活用根据汉语意思完成句子。(1)“请坐”“谢谢”Please sit down. _Thank_ you.(2)“你好吗？”(我)很好，谢谢How are you?Im OK. _thanks._3OK interj & adv.可以，好eg：How are you？你好吗？Im OK. 我很好。Please put up your hands！请举手！OK.好的。【注

6、释】“OK”可以用来表示身体状况好，也可以用来回答对方提出的要求或建议，相当于all right。活学活用一、单项选择。当你看到你朋友的脸色很不好时，你会问“ _B_？”AHow do you do BAre you OKCAre you sad DHow is you二、你知道下列手势的含义吗？请连线。4How are you？你好吗？eg：How is he？他好吗？He is very well.他很好。How is your new school?你的新学校怎么样？Its very beautiful.它很漂亮。【注释】询问某人、某物怎么样的句型是“Howbe(is/are)主语？”【

7、拓展】(1)初次见面时的问候语是“How do you do？”(你好！)回答也是“How do you do？”(你好！)(2)Long time no see！好久不见！(3)Nice/Glad to meet/see you.见到你(们)很高兴。(4)How is everything？一切都好吗？(5)Whats up/new?怎么了？/有什么新鲜事吗？活学活用一、根据汉语意思完成句子。(1)你好吗？_How_ _are_ you?(2)海伦好吗？_How_ _is_ Helen?(3)你的英语(说得)怎么样？_How_ _is_ your English?二、根据句意及首字母提示补全

8、单词。Good morning, Alice. _How_ are you?Im fine, thanks.(3分钟)一、从方框中选择正确的答语。( C )1.Hi，Bob!( F )2.Good morning!( D )3.How are you!( A )4.Good afternoon!( B )5.Good bye!AGood afternoon!BBye!CHello，Dale!DFine，thanks.FGood morning！ 二、单项选择( C )How _ you?I _ fine，thank you.Aare，are Bare，isCare，am Dam，areStep 5 布置作业完成学生用书相关练习题。 用书相关练习题。 5