部编版九年级道德与法治上册 3.1生活在新型民主国家导学案(无答案).docx
《部编版九年级道德与法治上册 3.1生活在新型民主国家导学案(无答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版九年级道德与法治上册 3.1生活在新型民主国家导学案(无答案).docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、班级: 姓名: 第三课 追求民主价值第一框 生活在新型民主国家一、课前导学:学习目标:1、知识目标:了解我国民主发展历程;知道中国特色社会主义民主是一种新型的民主;了解社会主义民主的两种重要形式和具体的民主制度;2、能力目标:通过活动自觉参与社会主义民主,发扬社会主义民主;3、情感、态度、价值观目标:了解民主,感知民主,增强热爱社会主义民主的情感。预习初探:请认真阅读课本,完成预习自测题。1、 民主的内涵:(1)中国民主思想的源头:中华优秀传统文化中的 思想,虽然历经几千年,至今仍然是中国民主价值追求的重要思想源头。(2)民主价值要求:民主的价值上要求 当家做主 ,民主价值的实现要靠 和 建立
2、。(3)民主道路的决定因素:一个国家选择什么样的民主道路,取决于它的 。2、中国人民追求民主的历史进程: 年以来,抗击侵略、 、 、 、伸张人民权利,成为当时中国人民的 心声。中国共产党自成立起就以争取和实现 为己任。 年,新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利 的胜利。新中国成立后,随着各级 的建立和 改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以 。 以来,建设 作主的社会主义国家,实现社会 , 成为全体中国人民的共同 追求。3、如何理解我国社会主义民主是新型民主?(社会主义新型民主“新”在哪里?)(1) 是社会主义民主政治的本质特征。社会主义民主的目的就是保
3、障 广大人民群众的 。(见书30页)(2)社会主义民主的特点:我国社会主义民主是维护人民根本利益的 、 、 的民主。(3)社会主义民主的作用:发扬社会主义民主,有助于 , 、 、 。(4)社会主义民主的形式:有时好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的 。我国实行人民民主,既发展 ,保障人民通过 、 ,又发展 ,推动 各方面在决策 和决策 进行 ,尽可能取得 。 是我国社会主义民主的特有形式和独特优势。(5)我国民主制度保障民主的实现: 制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、 权力的 。 和 ,是我国的一项 。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到 ,画出 。 ,是一项 的实现民主
4、 、保障少数民族 的 。实行 制度,发展 民主,是社会主义民主 建设的 。4、在我国,人民享受 的民主权利。我的疑惑(请提出一个预习中遇到的困惑)二、课堂助学: 活动一:阅读感悟1、 以中国为例,在不同的历史阶段、不同的国情下,是如何认识和探索民主的呢?2、结合学过的宪法知识与本课内容,说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障?(32页)3、为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题?(33页)活动二:实践探究(35页)“网络问政直通车”在畅通民意渠道的同时,倒逼着政府管理创新;“领导信箱”既让群众意见与决策过程对接,又推动作风转变党的十八大以来,群众路线插上“互联网”的翅膀,在党心和民
5、意同频共振中,走出了一条双向互动提升的路子。(1) “网络问政直通车”属于社会主义民主的哪种重要形式?(1分)(2)结合上述材料,请你谈谈“网络问政直通车”和“领导信箱”有哪些现实意义。(4分)三、 巩固与反思:(一)单项选择题(每题2分): 1. 习近平总书记指出:“人民民主是社会主义的生命。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化,就没有中华民族伟大复兴。”这是因为我国社会主义民主 () 本质特征是人民当家作主 是最广泛、最真实、最管用的民主 在新中国成立后就得以真正确立 有选举民主这一特有形式和独特优势A. B. C. D. 2. 我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是 ( )
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版九年级道德与法治上册 3.1生活在新型民主国家 导学案无答案 部编版 九年级 道德 法治 上册 3.1 生活 新型 民主 国家 导学案 答案
限制150内