人教版(五四学制)化学八年级全册 第六单元课题2 二氧化碳制取的研究教案 (1).docx
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1、 二氧化碳制取的研究 教学目标:1、知识与技能 (1)了解实验室中制取CO2的反应原理。 (2)探究实验室中制备CO2的装置。 (3)了解实验室中制取气体的思路和方法。2、过程与方法初步学会气体制取的过程和方法;通过实验、讨论、阅读、实验方案等探究式学习,充分让学生认识体会过程性学习,使学生逐渐形成科学的学习方法。3、情感态度价值观 从设计装置和制取气体的过程中获取成就感,进一步增强学习化学的自信心。 教学重难点 教学重点:实验室制取CO2原理、装置选择及操作步骤顺序 教学难点:实验室中制取气体的设计思路 教学方法 分析探究、归纳总结 教学准备多媒体课件、 实验室制取CO2有关仪器及药品 教学
2、过程一 复习回顾 导入新课【回顾】:实验室制取氧气原理 2KMnO4 = K2MnO4+ MnO2+O2MnO2 2KClO3 = 2KCl + O2MnO2 2H2O2 = 2H2O + O2 【课件展示】实验室制取氧气装置【引入】在学习实验室制取氧气的实验后,我们知道,实验装置由发生装置和收集装置两部分组成。【思考】 制取其他气体时,我们又该如何选择实验装置?二 新课教学 实验室制取气体装置选择 投影资料:实验室里制取气体装置的确定实验室里制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分。下面列出了确定气体发生装置和收集装置时应考虑的因素。 固体和固体反应 反应物的状态 固体和液体反应气体发生装
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