黑龙江省绥化市青冈县2021-2022学年五年级上学期期末考试语文试题（word版无答案）.docx

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1、20212022学年度第一学期期末考试试题五年语文试题题 号一二三四总 分得 分得分 一、积累与运用（55分）1、快速拼，准确写，要写的工整美观。（10分） b zhng qn l yn b x han hng wi fn zh qun l jng ju dn qi l mng 2、给加点字选择正确读音打“”（3分）凛冽（ li l） 嫉妒（ j j ） 抵御（y y ）3、比一比，组词语（4分）捧（ ） 拔（ ） 棒（ ） 拨（ ） 煌（ ） 畔 ( ) 蝗（ ） 伴（ ）4、给多音字注音并组词（4分） 冠 （ ） 似 （ ） （ ） （ ）5、把词语补充完整，并完成练习（4分） （ ）泰（

2、 ）安 （ ）( )积虑 （ ）智（ ）谋 安（ ）乐（ ）分别用“（ ）泰（ ）安”写一句话： 再用“（ ）智（ ）谋”写一句话： 6、写出意思相近的词（3分） 侵略-（ ） 销毁-（ ） 笼罩-（ ）7、 根据要求用“温和”写句子（3分）温和 （1）形容气候 。 （2）形容性格 。8、句子训练（每题2分，共12分）（1）小鸟在树上叫个不停。(改写成拟人句) 。（2） 湖面上溅起了涟漪。(扩句,至少扩写两处) 。 (3)黄继光不但壮烈牺牲了,而且永远活在我们心中。(修改病句) （4）他身在万里之遥的边关,怎能不思念故乡?(改为陈述句) (5)父亲说:“对,这是我对你们的希望,”(改为转述句)

3、 。（6） 漂亮的校园里洋溢着孩子们欢乐的笑声,(缩写句子）（2分） 9. 写出本学期你读过的一本课外读物的主要内容。（2分） 。10.按原文填空，看谁积累的多。（共10分）（1）长相思作者 代词人 。山一程，水一程 。这首词表达了作者 的感情。（3分）（2）本学期你学过的课文中你最喜欢的是 因为 （2分）（3）问渠哪得清如许？ （2分）（4）月落乌啼霜满天， ，姑苏城外寒山寺， （3分）得分 得分 二、照样子把成语的意思用具体的情景表现出来（5分）例句：奋不顾身杨靖宇正在奋力还击敌人,右手腕忽然受了伤,他就用左手继续向敌人射击。不多时,他的腹部又中了一弹,鲜血直流。他咬紧牙关,猛然起身,连发

4、两枪,击毙了两个日本鬼子。喋喋不休： 。悠然自得： 。得分 三、 阅读天地（共30分）国学：按原文填空（5分）1. 红日（ ）,其道（ ）。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有（ ）,横有八荒。前途似海,（ ）。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!2. 知之为知之，不知为不知，是知也。“知”的意思是 。（一） 阅读（13分）松鼠(节选)松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,(驯 询 训)良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫 骄 娇)健,四肢轻快。玲珑的小面孔,

5、衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇(凉 掠 晾)。它们常常直竖着身子坐着,(像 象)人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。1.选择括号内正确的字上打“”。(2分)2.选文从松鼠的 、 、 、 、 。这几个方面来说明松鼠外形漂亮的特点。(5分)3. 画线句子采用了什么说明方法?(2分) 。4. 请从选文中找出几个体现松鼠漂亮的词语写下来。(2分) 。5.请用“ ”画出本段的中心句。(2分) （二） 阅读（12分） 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫,我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来，接着又看见了第二只

6、，第三只，我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声,到处都是鸟影,大的,小的，花的，黑的,有的站在树枝上叫，有的飞起来,有的在扑翅膀当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1.这个片段选自课文 作者是 (2分)2.文中画线部分写了鸟声、鸟影让人 。写了鸟的形态是 、 ;颜色是 、 ;还写了鸟的不同姿态 、 、 。(4分) 3.选文画线部分主要写出了 (2分)4.联系上下文理解句子。(2分)那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(1)这个句子中第一个“鸟的天堂”指 。(2)“天堂”在这句话中解释为

7、 。A.人死后灵魂居住的水享幸福的地方B.比喻幸福美好的生活环境。5.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀(用加点字写一句话)(2分)得分 。四、习作乐园（提纲2分，作文28分，共30分）从下面两个题目中,选择自己感兴趣的一个,完成一篇习作。要求内容具体,有真情实感。不少于400字题目一:这本书中的 我喜欢同学们读过的书中,有许多个性鲜明、充满魅力的人物形象,让我们由衷地欣赏和喜爱,请选择一个对你成长有影响的人物,先将题目补充完整,再用一件影响你成长的具体事例,完成一篇习作。题目二: 二十年后的我再过二十年,同学们都在各行各业的工作中努力拼搏。请你大胆想象那个时候的情景,完成一篇想象作文。