5.1.2 除法的意义——初步认识除法算式和除号预习案2-2022-2023学年二年级数学上册-冀教版(含答案).docx
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1、除法的意义初步认识除法算式和除号一、学习目标1.结合具体事例,经历把“平均分”的结果抽象为用除法算式表示的过程;2.初步认识除法的意义,认识除号,会读、写除法算式,会根据操作和分的结果写出除法算式;二、预习范围:预习课本第38页三、预习任务:知识点1认识除法算式和除号把8个苹果平均放到2个盘子里。“平均放到2个盘子里”是什么意思?把8个苹果平均放到2个盘子里,就是要求2个盘子里放苹果的个数( ),每盘( )个。像这样把一些东西平均分成几份,求一份是多少的问题都是平均分,都要用( )法来表示。叫“除号”。82=4读作:用自己的话说一说这个除法算式中除号和各数表示的含义。知识点2进一步认识除法算式
2、把12个萝卜平均分给4只小兔,每只小兔可以分到几个萝卜?用花片分一分。把12个萝卜平均分给4只小兔,每只小兔分( )个。算式:这个除法算式怎样读?把12个萝卜平均分给2只小兔,每只小兔可以分到几个萝卜?算式:读作:把12个萝卜平均分给3只小兔,每只小兔可以分到几个萝卜?算式:读作:把12个萝卜平均分给6只小兔,每只小兔可以分到几个萝卜?算式:读作:把一些物品平均分成几份可以用除法计算。四、预习检测:1.把10条鱼平均分给5只小猫分得几条鱼?如果平均分给2只小猫,每只小猫分得几条鱼?2.15个橙子平均放在5个盘子里,每盘放( )个。算式:_读作:_我的疑惑通过预习,你还有哪些疑惑?写在下面,在课堂上解决吧!_参考答案预习检测1.2 52.3 155=3 15除以5等于3
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