第14课明朝的统治 同步练习（含答案）.docx

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1、第14课 明朝的统治一、选择题1下图是某朝代政府官僚机构的改制图，据此判断该朝代是（ ） 政府架构（改制前） 政府架构（改制后）A秦朝 B西汉C唐朝 D明朝2钱穆在中国历代政治得失中说：“汉代丞相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责。”明朝则废除了长期存在的丞相制度，提升六部的职权，六部直接向皇帝负责。上述变化的实质是（ ）A集思广益，减少失误 B分工协作，提高效率C相互制约，杜绝贪腐 D削弱相权，加强皇权3如图是我国古代两个朝代的国家机构设置示意图，其变化反映了（ ）A中央集权制度建立 B君主专制不断强化C地方行政机构精简 D丞相权力不断增强4在元朝98

2、年的时间里，几乎每天都上演着皇权与相权之间的矛盾冲突，这导致了严重的政治危机。鉴此教训，下列哪位皇帝废除丞相制度？（ ）A明太祖 B明成祖C康熙帝 D乾隆帝5明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目的解释，必须是以朱熹的四书集注为标准，不得自己随意发挥。这表明明朝（ ）A开创科举制度 B推行重文轻武C提倡尊孔崇儒 D大兴文字狱6科举制度实行了约1300年，对中国乃至世界都产生了深远的影响相对来说，它是公平、公开及公正的。明清两朝，不少有特殊成就的人，未能通过科举考试，如宋应星、李时珍、曹雪芹等。有关科举制，下面解读错误的是（ ）隋文帝时，科举制正式创立 唐朝时科举制得到了完善

3、 宋朝重视文教事业，改革和发展了科举制 清朝时期的八股取士埋没了很多人才A BC D7为维护统治，我国古代诸多王朝，都注重加强思想文化控制。右图“？”处的内容应是（ ）西汉：罢黜百家，独尊儒术秦：焚书坑儒加强思想控制明：？清：文字狱A设立三司 B设立厂卫C八股取士 D废除丞相8归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一，下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述，正确的是（ ）A秦汉时期早期国家的产生 B隋唐时期民族关系的发展和社会变化C宋元时期繁荣与开放的社会 D明清时期统一多民族国家的巩固和发展9明朝时，玉米、甘薯、马铃薯等原产于美洲的高产作物传入中国，种植面积迅速扩大，逐步成为主导性

4、的农作物品种，这一现象带来的主要影响是（ ）A提高了农业耕作技术 B增强了抵御饥荒能力C促进了经济重心南移 D根除了人口增长压力10唐庚，字子西，眉州人，在唐子西文录中记载：“蜀道馆舍壁间题一联云：天不生仲尼，万古如长夜，不知何人诗也。”在后来的朱子语类卷九三孔孟周程中，也引用了这句话。这一时期，人们把孔子塑造为“至圣先师”这说明当时（ ）A儒家思想成为正统思想 B儒学社会地位牢固C南方文人地位提高 D尊孔读经得到提倡11右边菜单中的食材最早传入中国是在（ ）A战国时期 B秦汉时期C魏晋时期 D明清时期12“江南市镇的早期工业化，尤其是在丝织、棉纺织行业中达到的水平，领先于工业革命前夕的欧洲。

5、”这一现象可能出现在（ ）A三国时期 B隋唐时期C五代十国时期 D明清时期二、非选择题13阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 公元前221年，秦国完成了统一大业，建立秦朝。秦实现统一后，为加强对全国的统治，创立了大一统的中央集权制度。在地方上将全国分为36郡在郡下设县。材料二 汉武帝把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱从此儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。材料三 朱元璋建立明朝后，为了巩国统治，他在积极恢复发展社会经济的同时，在政治上采取一系列措拖，从地方到中央全面改革官制，以强化皇权。材料四 清康熙、雍正和乾隆三朝，经常从知识分子的文章、诗词中捕取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱，很多人因此被处死，连亲属、师友都受到迫害。（1）材料一中，为“秦国完成统大业”奠定基础的重要变法是什么？秦朝建立后在地方上实行什么制度？（2）材料二中，汉武帝为了实现思想上的大一统，接受了董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想。这建议是什么？（3）材料三中，朱元璋为进一步集中权力，在中央废除了以往长期存在的哪种制度和哪一机构？参考答案1-12 DDBAC CCDBB DD13.（1） 商鞅变法；郡县制。（2） 罢黜百家，独尊儒术。（3） 丞相制度（丞相制）；中书省。