黑龙江省大庆市萨尔图区2021-2022学年高二下学期期末考试物理试题（Word版无答案）.docx

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1、大庆市萨尔图区2021-2022学年高二下学期期末考试物理试题一、选择题：（本题共14小题，每小题4分，共56分，1题11题为单选，12题14题为多选）1.下列说法中正确的是（ ）A.晶体在熔化过程中分子的平均动能不断增加B.一块固体若有确定的熔点，则必定为单晶体C液晶既具有液体的流动性，又具有光学各向异性D在完全失重的宇宙飞船中，水的表面不存在表面张力2.如图甲所示，每年夏季，我国多地会出现日晕现象，日晕是日光通过卷层云时，受到冰晶的折射或反射形成的。如图乙所示为一束太阳光射到六角形冰晶上时的光路图，a、b为其折射出的光线中的两种单色光，下列说法正确的是（ ）A.a光的频率比b光的频率小B.

2、在冰晶中，b光的传播速度较大C.用同一装置做双缝干涉实验时，b光条纹间距更大D.从同种玻璃中射入空气发生全反射时，a光的临界角较小3.如图，两列简谐横波分别沿x轴正方向和负方向传播，波速均为0.4m/s，两个波源分别位于和处，波源的振幅均为3cm。图为0时刻两列波的图像，此刻平衡位置在和的P、Q两质点恰好开始振动。质点M的平衡位置处于0.5m处。关于各质点运动情况判断正确的是（ ）A.质点P、Q起振方向相反B.时刻，质点P、Q都运动到M点C.时刻，质点M的位移为3cmD.在时间内，质点M运动的路程为18cm4.有两位同学利用假期分别去参观位于天津市的“南开大学”和上海市的“复旦大学”，他们各自

3、利用那里的实验室中DIS系统探究了单摆周期T和摆长L的关系。然后通过互联网交流实验数据，并用计算机绘制了如图甲所示的图像。另外，去“复旦大学”做研究的同学还利用计算机绘制了他实验用的a、b两个摆球的振动图像，如图乙所示。下列说法正确的是（ ）A.甲图中“南开大学”的同学所测得的实验结果对应的图线是AB.甲图中图线的斜率表示对应所在位置的重力加速度的倒数C.由乙图可知，a、b两摆球振动周期之比为3：2D.由乙图可知，时b球振动方向沿y轴负方向5.用如图所示的装置研究光电效应现象，当用光子能量为3.6eV的光照射到光电管上时，电流表G有读数。移动变阻器的触点c，当电压表的示数大于或等于0.9V时，

4、电流表读数为0，则以下说法正确的是（ ）A.光电子的初动能可能为0.8eVB.光电管阴极的逸出功为0.9evC.电键S断开后，电流表G示数为0D.改用能量为2eV的光子照射，电流表G有读数6.某行星内部含有氦核（），在一定条件下氦核经过核反应会生成碳核（）。已知1个质子的质量为，1个中子的质量为，1个氦核（）的质量为、1个碳核（）的质量为，真空中的光速为c，下列说法正确的是（ ）A.转变为的核反应方程为B.转变为的核反应中质量亏损为C.碳核（）的比结合能为D.的同位素以中有6个中子，14个核子7、如图，一辆汽车在平直公路上运动，从某时刻开始计时，汽车在第1s内、第2s内、第3s内前进的距离分别

5、是5.4m、7.2m、9.0m。下列说法正确的是（ ）A.汽车在第3s内的平均速度大小为B.汽车在第2s末的瞬时速度为C.汽车在这3s内所受的合力越来越大D.汽车在这3s内可能做匀加速直线运动8.如图所示，一粗糙的水平传送带以恒定的速度沿顺时针方向转动，传送带的左、右两端皆有一与传送带等高的光滑水平面，一物体以恒定的速度沿水平面分别从左、右两端滑上传送带，关于物体在传送带上的运动情况下列说法正确的是（ ）A.物体从右端滑到左端所需的时间一定大于物体从左端滑到右端的时间B.若，物体从右端滑上传送带，则物体可能到达左端C.若，物体从左端滑上传送带必然先做加速运动，再做匀速运动D.若，物体从右端滑上

6、传送带又回到传送带右端，在此过程中物体先做减速运动再做加速运动最后做匀速运动9.如图所示，AC是质量为m的匀质软绳，A端用轻质细线连接悬于O点，在绳上B点施加水平拉力F，整条绳处于静止状态，AB段绳与BC段绳长度之比为4：1，OA段细线与竖直方向的夹角为0=30，则AB段绳子在B点的切线与竖直方向夹角的正切值为（ ）A.B.C.D.10如图所示，水平地面上有一带圆弧形凸起的长方体木块A，木块A上的物体B用绕过凸起的轻绳与物体C相连，B与凸起之间的绳是水平的。水平向左的拉力F作用在物体B上，恰使A，B、C保持相对静止。已知A、B、C的质量均为m，重力加速度大小为g，不计所有摩擦，则（ ）A.A、

7、B、C的加速度大小为B.A、B、C的加速度大小为C.拉力F的大小为D.拉力F的大小为11.一定质量的物体放在粗糙水平面上，在物体上施加一方向不变的水平外力F，从时刻开始，物体的速度随时间的变化规律如图所示，已知。则下列说法正确的是（ ）A.时间内外力F逐渐增大B物体在时间内的平均速度等于时间内的平均速度C.时间内外力F逐渐增大D.时间内外力F大于物体所受的摩擦力12.在某次军事演习中，空降兵从悬停在空中的直升机上跳下，当下落到距离地面适当高度时，打开降落伞，最终安全到达地面，空降兵从跳离飞机到安全到达地面的过程中在竖直方向的图像如图所示，则以下判断正确的是（ ）A空降兵在0到时间内做自由落体运

8、动B.空降兵在到时间内的加速度方向竖直向上，大小在逐渐减小C.空降兵在0到时间内的平均速度是D.空降兵在到时间内的平均速度小于13.如图所示，桌面上固定一竖直挡板，现将一个质量恒定的A球与截面为三角形的垫块B叠放在一起，用水平外力F缓缓向左推动B，使A球慢慢升高，设各接触面均光滑，对于该过程，下列说法正确的是（ ）A.垫块B受到四个力的作用B.垫块B对桌面的压力逐渐增大C.A球对垫块B的压力越来越小D挡板对A球的压力大小恒定不变14.如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为m的物体A连接（另有一个完全相同的物体B紧贴着A，不粘连），弹簧水平且无形变。用水平力F

9、缓慢推动物体B，在弹性限度内弹簧长度被压缩了，此时物体A、B静止。撤去F后，物体A、B开始向左运动，已知重力加速度为g，物体A、B与水平面间的动摩擦因数为。则（ ）A.撤去F瞬间，物体A、B的加速度大小为B.撤去F后，物体A和B先做匀加速运动，再做匀减速运动C.物体A、B一起向左运动距离|时获得最大速度D.若物体A、B向左运动要分离，则分离时向左运动距离为二、实验题：（本题共题，共16分，15题10分，16题6分）15.在探究小车速度随时间变化规律的实验中：（1）图甲、乙是两种打点计时器，其中图_（填“甲”或“乙”）是电火花计时器。（2）下图是实验中打出的一条纸带，O、A、B、C、D、E、F为

10、连续选取的7个计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出，则小车在E点的瞬时速度大小为_，运动的加速度大小为_（计算结果均保留3位有效数字，所用电源频率）。（3）按下图（a）将纸带沿计数点剪断得到6段纸带，由短到长并排贴在坐标中，各段紧靠但不重叠。最后将各纸带上端中心点连起来可得到一条直线，如图（b）。几位同学对图（b）提出了不同的理解和处理方案：小明同学认为，若用横轴表示时间t，纸带宽度表示相邻计数点时间间隔T，纵轴表示相邻计数点距离（1、2、3、4、5、6），则所连直线的斜率表示_（填序号）。A.各计数周期内的位移B.各计数点的瞬时速度C.纸带运动的加速度D.相邻计数点的瞬时速度的变化小华同学

11、认为，若用横轴表示时间t，纸带宽度表示相邻计数点时间间隔T，纸带长度依次表示（1、2、3、4、5、6），则所连直线的斜率表示小车运动的_。16.如图甲所示，在“用双缝干涉测光的波长”的实验中，将实验仪器按要求安装在光具座上，并选用缝间距的双缝屏从仪器注明的规格可知，像屏与双缝屏间的距离然后，接通电源使光源正常工作.已知测量头上主尺的最小刻度是毫米，副尺（游标尺）上有20分度某同学调整手轮后，从测量头的目镜看去，使分划板中心刻度线与某条纹A中心对齐，如图乙所示，此时测量头上主尺和副尺的示数情况如图丙所示，此示数为_mm；接着再转动手轮，使分划板中心刻度线与某条纹B中心对齐，测得A到B条纹间的距离

12、为8.40mm.利用上述测量结果，经计算可得经滤光片射向双缝的色光的波长_m（保留2位有效数字）.另一同学按实验装置安装好仪器后，观察到光的干涉现象效果很好。若他对实验装置作了一下改动后，在像屏上仍能观察到清晰的条纹，且条纹数目有所增加以下改动可能实现这个效果的是_.A仅将滤光片移至单缝和双缝之间B.仅将单缝远离双缝移动少许C.仅将单缝与双缝的位置互换D仅将红色滤芯光片换成绿色的滤芯光片三、解答题：（本题共3个题，共38分，17题10分，18题14分，19题14分）17.某学校门口平直公路上设有图甲所示减速带，一辆摩托车经过校门口前因有减速带，司机控制摩托车的加速度a，a随位移x变化的图像如图

13、乙所示，时车速，此时加速度方向与速度方向相同；时摩托车到达减速带处。求：（1）摩托车在位移内所用的时间及其末速度大小；（2）摩托车经过减速带处时的速度大小。18如图所示横截面积分别为S、3S的活塞a和活塞b用竖直轻细杆连接。并将一定质量的理想气体封闭在竖直固定的汽缸内。活塞a下方悬挂质量为m的物块，系统在图示位置处于静止状态，此时上方气柱长度为2L。下方气柱长度为3L。已知外界大气压强恒为p。封闭气体的热力学温度。重力加速度大小为g，不计两活塞的质量与厚度，不计一切摩擦。（1）求封闭气体的压强；（2）现对封闭气体缓慢加热，直至活塞b上升的高度为L，求此时封闭气体的热力学温度。19一长木板在水平地面上运动，在时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，以后木板运动的速度一时间图像如图所示。已知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦。物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上。取重力加速度的大小求：（1）轻放物块后刚运动的一小段时间内物块和木板的加速度的大小（2）物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数；（3）从时刻到物块与木板均停止运动时，物块相对于木板的位移的大小。