广东深圳中考化学一轮复习 板块五课题6　基本实验操作及实验目的与设计 专题练习（学生版）.doc

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1、课题6基本实验操作及实验目的与设计基础达标1下列实验操作正确的是( )2.如图所示实验操作中，正确的是( )3下列实验操作中，错误的是( )4(2020成都中考)实验时发生意外需及时处理。下列处理方法错误的是( )A过滤液体滤纸被戳破把玻璃棒靠在三层滤纸处B蒸发时食盐四处飞溅撤去酒精灯并不断搅拌C触碰热试管手被烫伤冷水冲洗后涂抹烫伤膏D氢氧化钠沾到皮肤上大量水冲洗后涂硼酸溶液5(2020泰安中考)下列操作和目的都正确的是( )选项操作目的A将一小片pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上测定某溶液的pHBCO还原Fe2O3时，先通CO，后加热防止发生爆炸C先将胶头滴管挤压，

2、再伸入试剂瓶中吸取液体保证滴管的胶头部分也充满液体D将水沿烧杯壁缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯里，用玻璃棒不断搅拌稀释浓硫酸6.对一瓶已变质的NaOH溶液进行如下实验，其中实验方案能达到实验目的的是( )选项实验目的实验方案A证明溶液中存在Na2CO3取样，滴加无色酚酞溶液B除去溶液中的Na2CO3加入一定量的CaCl2溶液，然后过滤C证明溶液部分变质取样，加入过量呈中性的BaCl2溶液，振荡后滴加无色酚酞溶液D测溶液的pH用玻璃棒蘸取少量溶液涂在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对比7.如图是实验过程中的部分操作，其中正确的是( )8误差分析是定量实验的一个重要内容，下列分析正确的是( )A.用量筒量

3、取10 mL水，仰视读数，会导致水的实际体积偏小B.测定溶液的pH，先用水将pH试纸润湿，会导致测出的pH偏大C.测定空气中氧气的体积分数，铜粉的量不足，会导致测出氧气的体积分数偏小D.配制6%的氯化钠溶液，氯化钠中含有杂质，会导致氯化钠的质量分数偏大9下列实验不能达到实验目的的是( )10(2020济宁中考)下列实验设计，不合理的是( )选项实验内容实验过程A二氧化碳的溶解性在充满二氧化碳气体的软塑料瓶中倒入1/3的水，拧紧瓶盖，振荡，塑料瓶迅速变瘪B浓盐酸的挥发性打开盛有浓盐酸的细口瓶，瓶口有白雾产生C鉴定某溶液是氯化铁溶液向溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀产生D硫酸铵是一种铵态氮肥硫酸

4、铵样品与熟石灰混合后研磨，有刺激性气味气体生成11.下列实验设计能达到实验目的的是( )选项实验目的实验设计A将硬水软化沉淀、过滤、吸附B配制溶质质量分数为5%的蔗糖溶液取5 g蔗糖，溶于100 g水C检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠加过量的稀盐酸后，再滴加硝酸银溶液D比较Fe、Cu的金属活动性将Fe放入CuSO4溶液中12.(2020菏泽中考)下列实验设计不能达到实验目的的是( )13(2020扬州中考)根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是( )选项实验操作和现象结论A将铁钉放入CuSO4溶液中，铁钉表面析出红色物质Fe的金属活动性比Cu强B将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭瓶中气体为C

5、O2C将某布料置于酒精灯火焰上灼烧，闻到烧焦羽毛的气味该布料中不含蛋白质D向某水样中加入适量肥皂水，振荡，产生大量白色的垢状物该水样为软水14.(2020宝安区二模)下列实验操作(或方案)、现象、结论均正确的是( )选项ABCD操作(或方案)现象U形管内红墨水柱左低右高剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体溶液变蓝最左边铁钉生锈结论硝酸铵溶解于水时吸热氧气有助燃性酚酞溶液遇碱性溶液变蓝铁生锈的条件是接触水和空气15.(2020河北中考)如图所示实验方案不能达到实验目的的是( )16(2019盐田二模)根据下列方案进行实验，能够达到相应实验目的的是( )能力提升1化学实验室药品的存放和实验

6、操作需要科学规范，下列图示符合规范要求的是( )A.NaOH溶液存放B.AgNO3溶液存放C.放置收集满的O2D.CO2的检验2.下列实验设计合理的是( )3下列实验方案中，能达到相应实验目的的是( )A图甲：探究水对铁生锈有无影响B图乙：探究质量守恒定律C图丙：探究铝、铜、银的金属活动性顺序D图丁：探究甲烷的组成4(2020宁夏中考)认真细致地观察和分析实验，有助于获得化学知识并体会科学的分析方法。下面对于相关实验的分析不正确的是( )选项ABCD实验镁条燃烧测定空气里氧气的含量探究CO2的溶解性探究燃烧的条件实验操作实验分析该实验可以验证质量守恒定律结论：氧气约占空气总体积的1/5软塑料瓶变瘪，说明CO2气体能溶于水薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点5.(2020山西中考)实验课上，同学们设计了如下四个实验，其中能达到目的的是( )