沪科版物理九年级全一册同步提优训练:第十六章电流做功与电功率专题训练特殊方法测电功率(有答案解析).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《沪科版物理九年级全一册同步提优训练:第十六章电流做功与电功率专题训练特殊方法测电功率(有答案解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪科版物理九年级全一册同步提优训练:第十六章电流做功与电功率专题训练特殊方法测电功率(有答案解析).docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、专题训练 特殊方法测电功率 1.(2020本溪改编)利用所学的知识测量“额定电流为0.5 A的小灯泡L1的额定功率”。小霞选用了一只电压表,一个标有“6 V3 W”的小灯泡L2,设计了如图甲所示的实验电路,其中电源电压恒为12 V,请完成下列实验步骤:(1)如图图甲所示,图中a、b处虚线框内,分别为电压表或开关S2,则在a框内应是。(2)正确选择元件并连接电路后,闭合开关S、S1,断开开关S2,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为V,此时小灯泡L1正常发光。(3)再闭合开关S、S2,断开S1,滑动变阻器滑片的位置不变,读出电压表示数如图图乙所示,为 V。(4)小灯泡L1的额定功率为W。2.小华
2、设计了一种测量额定电压为2.5 V的小灯泡额定功率的电路,如图所示。电源电压保持3.5 V不变,定值电阻R0的阻值为10 ,连接好电路后进行如图下操作:(1)断开开关S2,闭合开关S和S1,移动滑动变阻器滑片P,使电压表示数为2.5 V。(2)保持滑动变阻器滑片P位置不变,断开开关S1,闭合开关S、S2,读出电压表示数为2.6 V。(3)小灯泡的额定功率为W。(计算结果保留两位小数)3.小斌要测量小灯泡的额定功率。实验桌上备有如图下器材:符合要求的电源、额定电压为U0的小灯泡L、阻值为R的定值电阻、滑动变阻器、已调零的电压表、单刀双掷开关各一个,导线若干。他设计了如图所示的电路进行实验。(1)
3、请你帮助小斌将实物电路图补充完整。(2)连接好电路后,请你将正确的操作步骤补充完整:闭合开关S1,将开关S扳向1,调节滑动变阻器,使;保持滑动变阻器的滑片位置不变,将开关S扳向2,记录电压表示数为U。(3)请用U0、U、R表示小灯泡的额定功率P=。规律方法伏阻法测电功率的原理分析: 4.在电源电压未知、定值电阻R0阻值已知的情况下,利用如图所示电路图不能测出额定电压为3.8 V小灯泡的额定功率的是()5.(2020阜新改编)小明在“测量小灯泡(额定电压为2.5 V)额定功率”的实验中,在准备进行实验时,发现电压表损坏了,他找到了一个阻值为10 的定值电阻R0,设计了如图所示的电路,也顺利地完成
4、了实验:(1)先闭合开关S、S1,断开S2,调节滑动变阻器,使电流表的示数为I1,则I1=A。(2)保持滑片P的位置不变,闭合开关S、S2,断开S1,读出电流表的示数为I2,则小灯泡的额定功率P额=。(用U额、I1、I2表示)6.(2021营口改编)小刚设计了如图所示的电路,测出了只标有额定电流为0.3 A的小灯泡的额定功率。电源电压恒定,变阻器R1的最大阻值为10 ,实验操作如图下:(1)闭合S1,断开S2,移动变阻器R1的滑片,使电流表的示数为0.3 A。(2)闭合S2,断开S1,保持变阻器R1的滑片位置不动,移动变阻器R2的滑片,使电流表的示数仍为0.3 A。(3),将变阻器R1的滑片移
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 沪科版物理九年级全一册同步提优训练:第十六章 电流做功与电功率 专题训练 特殊方法测电功率有答案解析 沪科版 物理 九年级 一册 同步 训练 第十六 电流 做功 电功率 专题 特殊 方法 答案 解析
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.taowenge.com/p-41172136.html
限制150内