高中政治统编版选择性必修三第三单元运用辩证思维方法易混易错试题解析——2023届高考政治一轮复习.docx

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1、运用辩证思维方法 易混易错易混易错：1量变与质变辩证统一，量变积累到一定程度会引起质变，这属于辩证的思维方法；但“凡事总是非此即彼”这一说法对事物进行简单的肯定或否定，属于形而上学的思维方法，故原命题错误。2应该任何事物的发展都要经历一个由肯定到否定，再到否定之否定的辩证发展过程。故本题说法错误。3分析方法将注意力集中在问题的“点”上,力图把具体的“点”认识透彻,其优点是精确。故题中观点错误。4思维从最一般的抽象规定开始，通过各个上升环节，达到再现事物多样性的统一，最终完成的思维具体是飞跃的终点，它是对认识对象整体本质和规律的认识，故本题说法错误。5思维抽象的具体过程千差万别，分离、提纯、简略

2、化和理想化是科学的思维抽象的重要环节。其中，分离是思维抽象的起始环节，提纯是思维抽象的关键环节，简略化是表述思维抽象结果的环节，理想化是思维抽象的一种特殊形式，故本题说法错误。6遵循适度的原则，就是要把事物的变化控制在度的范围内，防止过犹不及。遵循适度原则，并不只是被动地适应事物的存在状态，而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。适度思维是“得中”而处之的思维。“中”是不偏不倚，无过与不及。“得中”是把持有度，合适且正好。这里的“得中”，不是凡事都采取折中主义的消极的思维方式。故题中观点错误。7事物质与量的统一体现在“度”中。度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。在度的范围内，质与量

3、相互结合、相互规定。当量的变化达到或超出定量限度时，事物就开始发生质的转化。故题中观点错误。8辩证的否定是事物的自我否定、自我更新，而不是一事物对他事物的否定。这种自我否定中包含着肯定，并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。故本题判断为错误。9任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面。肯定方面是事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面。否定方面是促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面。事物内部的肯定方面与否定方面之间是对立统一的关系。不能将肯定方面与否定方面与矛盾双方之间的对立与统一关系混为一谈。10综合是一种把认识对象的各个部分、各

4、个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。综合是根据各部分之间固有的联系进行的，不是各部分的简单地机械相加。分析和综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。分析是综合的基础，综合是分析的先导。辩证的综合不是各个部分简单地相加，而是通过分析，在了解各部分内在联系的基础上把握事物的有机整体。11从辩证思维角度看，分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在辩证思维中，分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。12辩证思维强调整体性,但不排斥局部的独立性；辩证思维强调动态性,也不排斥相对的静态性。

5、辩证思维是在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物的。练习题：1.人们知道磁铁吸引铁屑现象、有电流的导线会使磁铁发生偏转现象。法拉第从这些现象中发现了电磁感应定律,麦克斯韦的研究使电磁理论更加系统。在电磁理论的基础上,人们制造出发电机、无线电发射机等。上述材料说明在认识发展的过程中( )需要以感性具体作为思维的起点通过思维抽象能够把握事物整体的本质和规律感性具体、思维抽象、思维具体是相互依赖、不可分割的要经历从感性具体到思维抽象、再从思维抽象到思维具体两个过程A.B.C.D.2.2021年10月19日,中国科学院发布嫦娥五号月球科研样品最新研究成果。科研人员对嫦娥五号月球样品玄武岩

6、岩屑中50余颗富铀矿物进行分析,确定月球最年轻玄武岩年龄为20亿年。也就是说,大约20亿年前月球上仍存在岩浆活动,和人类原先的认知相比,月球变“长寿”了8亿岁。这表明人类对月球演化的认识过程( )经历了分离、提纯的思维抽象环节是一个从思维具体到思维抽象的过程经历了从事物个性中提取共性的环节体现了辩证思维中抽象与具体的统一A.B.C.D.3.2021年9月17日,神舟十二号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。为了圆满完成神舟十二号载人飞船返回舱搜索任务,东风着陆场事先开展搜救战法推演,通过空中和地面的反复勘察,将不同地貌与天气现象和昼、夜不同时段结合,形成搜救任务可能遇到的异常情况矩阵,确定了6

7、大类30余项可能影响搜救任务实施的关键异常情况。这体现了( )用动态性的辩证思维看待事物能把握事物变化发展的规律要把多层次、多视角的认识综合起来,整体性地思考问题要运用分析的方法,从对象整体中抽取部分并分别加以分析要从整体性的角度出发,选择固定的方法对问题进行分析A.B.C.D.4.一位禅师说:“老僧三十年前未参禅时,见山是山,见水是水。及至后来,亲见知识,有个入处,见山不是山,见水不是水。而今得个休歇处,依前见山只是山,见水只是水。” 认识事物所经历的“是山”“不是山”“只是山”的过程表明( )要透过现象看本质感性认识需要上升到理性认识正确认识总是在与错误认识的斗争中发展的思维抽象要上升到思

8、维具体A.B.C.D.5.孙子曰:“兵者,诡道也。故能而示之不能,用而示之不用,近而示之远,远而示之近。利而诱之,乱而取之,实而备之,强而避之,怒而挠之,卑而骄之,佚而劳之,亲而离之, 攻其无备,出其不意。此兵家之胜,不可先传也。”这段话说明了( )A.看问题要坚持一分为二的观点B.认识要由感性具体上升到思维抽象C.不同的事物具有不同的质D.认识是一个在实践基础上不断完善和发展的过程6.2021年11月22日，国家主席习近平在北京以视频方式出席并主持中国东盟建立对话关系30周年纪念峰会，发表题为命运与共共建家园的重要讲话。中国东盟正式宣布建立中国东盟全面战略伙伴关系。中国东盟应该( )相互尊重

9、，平等相待，运用逆向思维，坚持求同存异，以合作取代对抗合作共赢，和平发展，运用发散思维，聚焦发展主题，推进全方位合作守望相助，亲诚互惠，运用辩证思维，携手应对危机，共建命运共同体包容互鉴，开放互利，运用创新思维，否定常规模式，构建经济一体化A.B.C.D.7.恩格斯说过:思维,如果它不做蠢事的话,只能把这样一种意识的要素综合为一个统一体,在这种意识的要素或它们的现实原型中,这个统一体以前就已经存在了。如果我把鞋刷子综合在哺乳动物的统一体中,那它决不会因此长出乳腺来。这段话说明的主要观点是( )A.认识过程中的每一步,既是分析的结果,又是综合的结果B.在分析与综合的对立统一中,推动认识不断由低级

10、向高级发展C.辩证的综合不是把各个部分简单地相加,而是在了解各部分内在联系的基础上把握事物的有机整体D.辩证的分析是揭示事物整体的基础8.“刺猬效应”来源于西方的一则寓言,说的是在寒冷的冬天里,两只刺猬要相互取暖,一开始由于距离太近,将对方刺得鲜血淋漓,后来它们相互之间拉开了适当的距离,不但互相之间能够取暖,而且很好地保护了对方。这告诉我们( )在生产实践中,要重视量的积累,坚持适度的原则在生活实践中,要从量变角度,探求事物发展的根本原因在管理实践中,借助适当的激励和约束机制,保持组织活力在教学实践中,加强师生互动,实现教学相长,提升教学实效A. B. C. D.9.“小时候自己的心灵里是对国

11、破家亡的恐惧,高中毕业后亡国奴的阴影变得更加现实更加剧烈,接踵而来的七七事变使沦陷区一天天逼近。最终是中国共产党使一个原来以为漂泊在动荡不定时局中的求学游子,找到自己越来越显示出巨大生命力的基石。”著名科学家康振黄感慨地说:“没有共产党就不可能成就中国飞天梦。”康振黄的人生感悟体现的科学思维方法是( )A.分析与综合相结合的思维方法B.系统综合的思维方法C.矛盾分析的方法D.合理想象与创造性思维10.底线思维是党的十八大以来习近平总书记多次强调的一种保持战略定力、应对错综复杂形势的科学思维方法,其基本内涵是:要坚持底线思维,不回避矛盾,不掩盖问题,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,做到有备无

12、患、遇事不慌,牢牢把握主动权。坚持底线思维,是我们应对错综复杂形势的科学方法,更是推动新一轮改革的治理智慧。坚守底线思维,要有守底线意识,或者叫战略定力意识、红线意识、原则意识、规矩意识,就是不管形势如何发展变化,始终保持“乱云飞渡仍从容”的战略定力,始终确保“临利害之际不失故常”,确保不朝令夕改地触红线、逾底线、坏规矩,确保不在根本性问题上出现颠覆性错误。坚守底线思维,要有进取意识,或者叫攻坚克难意识,就是不畏风险,敢于担当、敢于斗争,敢于防范、管理、应对、处置和化解来自各方面的风险和挑战,以赢得主动权,争取最好的结果。搞改革,尤其需要“不到长城非好汉”的进取意识。正如习近平总书记指出的,搞

13、改革不可能都是四平八稳、没有任何风险。只要经过了充分论证和评估,只要是符合实际、必须做的,该干的还是要大胆干。(1)运用辩证思维的有关知识,我们应如何理解“底线思维”中的底线?(2)结合材料,我们应如何处理好底线思维和适度原则的关系?答案1.答案：B解析：“人们知道磁铁吸引铁屑现象、有电流的导线会使磁铁发生偏转现象”说明科学的认识要求把感性的具体事实作为科学抽象的依据和前提，正确;通过思维具体才能把握事物整体的本质和规律，错误;法拉第从这些现象中发现了电磁感应定律等，在这些理论基础上进一步制造出发电机、无线电发射机等，这是一个从感性具体到思维抽象再到思维具体的认识上升过程，表明感性具体、思维抽

14、象、思维具体是相互依赖、不可分割的，正确;从感性具体到思维抽象、再从思维抽象到思维具体是同一过程的两个阶段，错误。故本题选B项。2.答案：D解析：科研人员从对嫦娥五号月球样品的感性具体的认识开始，对玄武岩岩屑中50余颗富铀矿物进行分析，形成了最年轻玄武岩年龄为20亿年的认识，最后把各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来，证实月球变“长寿”了8亿岁，这是一个从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程，体现了辩证思维中抽象与具体的统一，因此正确，错误。实验人员将嫦娥五号月球样品玄武岩岩屑中50余颗富铀矿物分离出来，单独研究其性质，这是思维抽象过程中的分离与提纯环节，正确。科研人员对嫦娥五号月球样品进

15、行分析，说明人类对月球演化的认识过程经历了从事物整体中提取某一部分的思维活动，排除。3.答案：A解析：“开展搜救战法推演”“将不同地貌与天气现象和昼、夜不同时段结合”“形成搜救任务可能遇到的异常情况矩阵关键异常情况”，这既体现了用动态性的辩证思维看问题能够把握事物变化发展的规律，又体现了辩证思维的整体性，要把多层次、多视角的认识综合起来，符合题意。材料没有体现从对象整体中抽取部分，与题意不符。实践的需要不同，人们进行分析的具体内容和方法也不相同，说法错误。4.答案：D解析：本题考查获取和解读信息的能力。“见山是山”得到的是感性具体的认识，“见山不是山”得到的是思维抽象的认识，“见山只是山”得到

16、的是思维具体的认识，这体现了思维的上升过程,故答案为D项。与题意无关,故排除。5.答案：B解析：材料中“能”与“不能”，“用”与“不用”，“近”与“远” 分别是真相与假象,“兵家之胜，不可先传也”说明仅仅认识现象不可靠,还必须认识本质和规律，即由感性具体上升到思维抽象,故B项符合题意。A、C、D三项本身观点都正确,但与材料不符合,故不选。6.答案：B解析：中国东盟正式宣布建立中国东盟全面战略伙伴关系，中国和东盟应该相互尊重，平等相待，可以运用逆向思维，以求同存异的方式看待和处理分歧，以合作取代对抗，增进互信和友谊，正确。中国和东盟应该合作共赢，和平发展，运用聚合思维，聚焦发展主题，推进全方位合

17、作，说法错误。辩证思维强调用整体性、动态性，用联系、发展、全面的观点看问题，携手应对危机，共建命运共同体，符合整体性思维，中国和东盟应该守望相助，亲诚互惠，运用辩证思维，携手应对危机，共建命运共同体，符合题意；中国东盟应该包容互鉴，开放互利，运用创新思维来构建经济一体化，但是不一定要否定常规模式，而是要借鉴吸收常规模式中的合理成分，在常规模式中的基础上创新发展，不选。7.答案：C解析：由题干“在这种意识的要素或它们的现实原型中,这个统一体以前就已经存在了”“如果我把鞋刷子综合在哺乳动物的统一体中,那它决不会因此长出乳腺来”可知，恩格斯的这段话主要是强调辩证的综合不是把各个部分简单地相加，而是在

18、了解各部分内在联系的基础上把握事物的有机整体。C正确。8.答案：B解析：“刺猬效应”表述的是一开始由于距离太近，将对方刺得鲜血淋漓，后来它们相互之间拉开了适当的距离，不但互相之间能够取暖，而且很好地保护了对方。这告诉我们在生产实践中，要重视量的积累，坚持适度的原则，在管理实践中，借助适当的激励和约束机制，保持组织活力，正确。表述错误，排除。表述与“刺猬效应”不符。故选B。9.答案：A解析：康振黄的人生感悟是他在对个人人生历程分析的基础上进行综合的结果,A正确。10.答案：(1)度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。任何度的两端都存在着关节点或临界点,度是关节点范围内的幅度。关节点是事物量变达

19、到的极限,是引起质变的节点。“底线思维”中的底线即度的最下限,是不可逾越的界限和事物发生质变的临界点,守之则安稳，越之则危险。(2)坚持适度原则,落实底线思维,一方面要求我们防止恶性裂变,要有坚守意识,确保不朝令夕改地触红线、逾底线、坏规矩,确保不在根本性问题上出现颠覆性错误。另一方面为了促进良性质变,要有进取意识,为了促进事物的发展，又必须超出事物原有的度,我们就应当积极创造条件,促进事物质的飞跃,使其达到我们所期望的存在状态。解析：底线思维是以习近平同志为核心的党中央在思考解决新时代坚持和发展中国特色社会主义面临的重大实践问题中总结出来的，本题以该热点为背景材料,考查学生理论联系实际能力和调动知识解决实际问题的能力。第(1)问,主要考查考生通过度的内涵来解释“底线思维”中的底线,需明确指出底线应为度的最下限,是不可逾越的。第(2)问,考查学生对底线思维和适度原则关系的理解,学生通过材料可以看出应从两方面把握:一方面要有坚守意识，即守底线，防止恶性裂变;另一方面要有进取意识,即高标准,积极促进事物的飞跃和发展。