合肥学院艺术设计系试卷.doc

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1、合肥学院艺术设计系试卷 人机工程学 课程试卷班级： 07工业设计 总分： 100分 题目：关于小学生读写人机问题的产品设计要求： 1.前期调研发现问题（主要是小学生读写时存在的人、机、环境问题，包括读写姿势对其骨骼生长发育的影响以及视力保护等问题）2.通过设计调研发现的所有人机问题1）必须清楚表现产品的完整形态2）必须清楚表现设计问题的解决方案（关键结构及形态）， 可以有系列局部放大图说明设计的细节和创新闪光点3）必须有三视图来标明外形尺寸和关健人机设计尺寸4）对关键人机设计尺寸必须有选用原因说明3.体现设计定位上其它因素的考量：特定人群 文化 环境 市场等 附表：试卷审批命题说明此课题相对有

2、一定难度，但此课题包含了人与空间环境、人与机的显示和操作接口、机与环境的接口，其设计内容几乎涵盖了人机工程学课程主要知识点的各个方面，所以用作设计实践非常合适。 命题教师（签字）： 年 月 日教研室审批意见 教研室主任（签字）： 年 月 日系部审批意见 系主任（签字）： 年 月 日 人机工程学 课程试卷班级： 05工业设计 06工业设计 总分： 100分 题目：露天公用电话厅的设计要求： 1.前期调研发现问题（主要是人与电话厅、人与环境、电话厅与环境的人机问题）2.通过设计解决电话厅的所有人机问题1）必须清楚表现电话厅的完整形态2）必须清楚表现设计问题的解决方案（关键结构及形态）， 可以有系列

3、局部放大图说明设计的细节和创新闪光点3）必须有三视图来标明外形尺寸和关健人机设计尺寸4）对关键人机设计尺寸必须有选用原因说明3.体现设计定位上其它因素的考量：特定人群 文化 环境 市场等 提示：1.电话亭的设计是一个人机及环境的系统设计要以人为本考虑，亭子的作用有那些?2.为人和电话档风遮雨遮阳对应的要考虑哪那些尺度，应该如何选择人体测量数据？3.人在电话亭里最基本如何操作的有那些步骤？（摘电话、投币、看显示屏、拨号），相应的有那些关键的部件和人的尺度有关（电话位置、投币孔、拨号区、显示区位置）附表：试卷审批命题说明此课题相对有一定难度，但此课题包含了人与空间环境、人与机的显示和操作接口、机与

4、环境的接口，其设计内容几乎涵盖了人机工程学课程主要知识点的各个方面，所以用作设计实践非常合适。 命题教师（签字）： 年 月 日教研室审批意见 教研室主任（签字）： 年 月 日系部审批意见 系主任（签字）： 年 月 日合肥学院艺术设计系试卷 人机工程学 课程试卷班级： 04工业设计（专升本 总分： 100分 题目：家电产品的人机界面分析与设计要求：1.任选一款家电产品（比如冰箱、洗衣机、空调等）分析其人机问题，对其人机界面进行设计。2.必须标明关健人机设计尺寸3.对关键人机设计尺寸有选用原因说明4.对显示操作界面设计必须有操作流程说明5.体现设计定位上其它因素的考量：文化 环境 市场等 附表：试

5、卷审批命题说明此设计可以考查学生对主要的人机知识点的掌握，并可以训练学生对人机界面（UI）设计。 命题教师（签字）： 年 月 日教研室审批意见 教研室主任（签字）： 年 月 日系部审批意见 系主任（签字）： 年 月 日合肥学院艺术设计系试卷 人机工程学 课程试卷班级： 02工业设计 总分： 100分 题目：露天公交站台座椅的设计要求：1.前期调研发现问题（主要是公交站台座椅与人、座椅与环境、人与环境的人机问题）2.通过设计解决公交站台座椅的有关人机问题1）必须清楚表现公交站台座椅的完整形态2）必须清楚表现设计问题的解决方案（关键结构及形态）， 可以有系列局部放大图说明设计的细节和创新闪光点3）必须有三视图来标明外形尺寸和关健人机设计尺寸4）对关键人机设计尺寸必须有选用原因说明3.体现设计定位上其它因素的考量：特定人群 文化 环境 市场等 附表：试卷审批命题说明此设计题目有一定的难度，但是可以考查学生对主要的人机知识点的掌握，知识面覆盖比较广。 命题教师（签字）： 年 月 日教研室审批意见 教研室主任（签字）： 年 月 日系部审批意见 系主任（签字）： 年 月 日