人教版九年级下册化学 11.3实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除 教案.doc
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1、粗盐的提纯教案一、教学目标知识与技能1. 熟悉掌握粗盐提纯的实验技能;2. 能将粗盐提纯的实验技能与实验设计的方法结合,逐步提升实验创新能力;3. 能以粗盐提纯实验为载体将酸、碱、盐知识融合,提升分析与解决问题的能力。过程与方法1. 学会基本的实验观察和操作方法;2. 能对演示或展示的资料进行准确分析、归纳,并能熟练口述;3. 能养成通过讨论、实验探究等方式得出实验结论的习惯。情感态度与价值观1. 学习从实验操作技能的角度延伸,拓宽认识实验知识与技能普遍方法;2. 学会从实验方法中概括知识的一般方法。二、教学重难点重点:粗盐提纯的实验设计方法。难点:粗盐的提纯中除杂试剂的加入顺序。三、教学过程
2、【时事新闻引入】新闻视频引入粗盐的提纯。教师:前面我们学过平常吃的食盐是由海水晒盐而得的,那么从海水中晒出的食盐不经加工就是雪白的食盐呢?学生回答:不是。这些粗盐往往含有杂质-泥沙等。今天我们就来学习粗盐提纯实验的设计以及除杂的方法。【复习】请同学们回顾粗盐提纯实验回答以下几个问题:1.粗盐提纯实验目的:除去粗盐中可溶性及难溶性杂质;2.除去粗盐中杂质,必须要进行的实验操作依次是:溶解,过滤,蒸发。3.实验注意事项:过滤:一贴 二底 三靠 。蒸发:玻璃棒不断搅拌蒸发皿,防止受热不均匀。当蒸发皿中出现较多固体时 ,停止加热。用余热把水蒸干。教师提问:粗盐提纯的实验主要是除去不溶性杂质,但粗盐中往
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