9.1《念奴娇·赤壁怀古》理解性默写练习(含答案) 2022-2023学年统编版高中语文必修上册.docx
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1、念奴娇赤壁怀古理解性 默写练习一、高考题示例1.(2019年新课标卷)苏轼在念奴娇(大江东去)中,用“ , ”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。2.(2018年全国I卷)苏轼念奴娇(大江东去)中“ ”一句,写的是周瑜的儒将装束。“ ”一句,表明了周瑜的赫赫战功。3.(2017年山东卷)苏轼念奴娇赤壁怀古中“_,_”两句赞美英雄豪杰战斗过的地方风景壮丽,更赞美这里涌现的叱咤风云的豪杰,向下阕过渡。4.(2015年全国I卷)苏轼念奴娇(大江东去)中“ , ”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。二、模拟练习5.苏轼念奴娇赤壁怀古中“ , , ”三句,把奔腾不息的大江与
2、名高累世的历史人物联系起来,营造了一个极为广阔而悠久的空间时间背景。6.苏轼念奴娇赤壁怀古中“ , , ”三句,既使人看到大江的汹涌奔腾,又使人联想到风流人物的卓荦气概。7.苏轼念奴娇赤壁怀古中“ , , ”三句,点出这里是传说中的古代赤壁战场。8.苏轼念奴娇赤壁怀古中“ , , ”三句,既拍合词题,又为下阕缅怀周公瑾预伏一笔。 9.苏轼念奴娇赤壁怀古中“ , , ”三句,集中描写赤壁雄奇壮阔的景物。10.苏轼念奴娇赤壁怀古中“ , , ”三句,把读者顿时带进一个奔马轰雷、惊心动魄的奇险境界。11.苏轼念奴娇赤壁怀古中“_,_”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。江山如画,
3、一时多少豪杰12.苏轼念奴娇赤壁怀古在写赤壁之战前,插入“ ”这一生活细节,以美人烘托英雄13.苏轼念奴娇赤壁怀古中“ , ”两句,是从肖像仪态上描写周瑜束装儒雅,风度翩翩。14.苏轼念奴娇赤壁怀古中“ , ”两句,抓住了火攻水战的特点,精切地概括了整个战争的胜利场景。15.苏轼念奴娇赤壁怀古中“ , , ”三句,由对周瑜的追慕转向对自身现实的嗟叹。16.苏轼念奴娇赤壁怀古中“ ”这个比喻句抑郁沉挫地表达了词人对怀才不遇的无限感慨,“ ”一句借酒抒情,感情沉郁,是全词袅袅之余音。17.苏轼念奴娇赤壁怀古中“ , , ”三句,不仅写出了大江的气势,而且把千古英雄人物都概括进来,表达了对英雄的向往
4、之情。18.苏轼念奴娇赤壁怀古中“ , , ”三句,精妙独到地勾画了古战场的险要形势,写出了它的雄奇壮丽景象,从而为下片所追怀的赤壁大战中的英雄人物渲染了环境气氛。19.苏轼念奴娇赤壁怀古中“ “是写景的总括之句,“ ”则又由景物过渡到人事。20.苏轼念奴娇赤壁怀古中“_,_”两句,既赞美雄伟的大好河山,更赞美历史上曾经在这里叱咤风云的无数英雄豪杰。21.苏轼在念奴娇赤壁怀古中,用“ , , ”三句具体描写“江山如画”的画面。22.苏轼念奴娇赤壁怀古中,“ ”三个字突出了周瑜的自信和才略。“ ”六个字再现了一场历史性的大战。寥寥几笔,显示了作者艺术概括的才能;字里行间,倾注了作者对周瑜的由衷赞
5、赏。23.苏轼念奴娇赤壁怀古中,运用比喻修辞,从视觉和听觉角度生动描写赤壁古战场的险要形势的句子是“ , , ”。24.苏轼念奴娇赤壁怀古中,描写赤壁雄奇壮阔的景物,“乱石穿空”一句化静为动,写出山崖的高峻陡峭;“ , ”两句从声色方面描写滔滔的江流,雄奇壮丽。25.苏轼念奴娇赤壁怀古中,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的诗句是“ , ”。26.苏轼念奴娇赤壁怀古中,追念周瑜春风得意、丰姿潇洒的英雄形象的诗句是“ , , 。27.苏轼念奴娇赤壁怀古中,“ ”一句以美人衬托周瑜的青春得意,“ ”一句以曹操军队的惨败衬托周瑜的军事才能。28.苏轼念奴娇赤壁怀古中,描写周瑜从容娴雅、沉
6、着应战、指挥若定的儒将风度的句子是“ , , ”。29.古人常借酒来抒发情怀,白居易琵琶行中“往往取酒还独倾”一句写诗人被贬后独自饮酒,借酒消愁。苏轼念奴娇赤壁怀古中“ ”一句写词人把酒洒在地上祭奠江月,以示凭吊。30.苏轼在念奴娇赤壁怀古中,“ ”的细节,烘托出周瑜“ ”的年轻将领形象,与苏轼自己“ ”形成鲜明的对比,表达了作者怀才不遇、老大未成的忧愤之情。 念奴娇赤壁怀古理解性默写练习答案一、高考题示例1.(2019年新课标卷)苏轼在念奴娇(大江东去)中,用“人生如梦,一尊还酹江月”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。2.(2018年全国丨卷)苏轼念奴娇(大江东去)中“羽扇纶巾”
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