人教版八年级下册 第三节 生物进化的原因（第2课时） 同步测试.docx

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1、第三节 生物进化的原因（第2课时）1长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是（）A变异朝着有利于生存的方向发展的结果B繁衍后代的需要C代代经常吃高处的叶子的结果D颈短的个体被淘汰，颈长的个体被保留，是自然选择的结果2容易在生存斗争中获胜而生存下来的生物个体是（）A类似亲本的个体 B体形高大的个体C结构复杂的个体 D具有有利变异的个体3某种农药对杀灭东亚飞蝗有独特的效果，随着使用年限的增长，防治效果越来越差，可用达尔文进化观点解释为（ ）A造假非常严重，农药的质量越来越差B蝗虫为了生存产生了抵抗农药的变异C经农药选择导致蝗虫抗药性逐年增强D蝗虫抗药性的形成是农药的不定向选择4下图为长颈鹿进化示

2、意图，据图回答：（1）图说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同，有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为_，这些差异是可_的。（2）图说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易生存下来。那么，长颈的变异就是_，短颈的变异是_。（3）图说明颈长的个体能生存下来，并繁殖后代，颈短的的个体被淘汰掉。说明了：生存竞争中适者_，不适者被_。（4）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于改变_而引起的。（5）自然界中的生物，通过激烈的_，实现了_。答案和解析1D 解析：达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去

3、，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿，因此长颈鹿的颈很长是自然选择的结果。D正确。2D解析：自然选择学说认为，绝大多数生物都有过度繁殖的倾向，也就是说，生物能够产生大量的后代，而这些后代中能够生存下来的却是少数个体。这种大量繁殖，少量生存的原因是：在自然界中生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去都要为争夺足够的食物和空间进行生存斗争。在生存斗争

4、中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，同时将有利变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。D正确。3C 解析：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致农药的灭虫的效果越来越差，蝗虫抗药性逐年增强，可见C符合题意。4（1）变异 遗传 （2）有利变异 不利变异 （3）生存 淘汰 （4）遗传物质（5）生存竞争 自然选择解析：长颈鹿的这些变异是由于遗传物质发生改变所引起的变异，能够遗传给后代，是可遗传的变异。有利于个体生存的变异是有利变异，不利于个体生存的变异是不利变异，生物进化的原因是自然选择，自然选择指通过激烈的生存斗争实现，适者生存，不适者被淘汰。3