粤教版九年级化学下册7.2 物质溶解的量（第一课时）学案.docx

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7.2 物质溶解的量（第一课时）第1课时饱和溶液与不饱和溶液探究点一饱和溶液与不饱和溶液情景展示物质在水中的溶解：问题探究可溶物质在水中可以无限制溶解吗？如何判断饱和溶液与不饱和溶液？思考交流 _归纳提升在一定温度下，溶质在一定量的溶剂中溶解的量是有限度的，超过这个限度，它就不能继续溶解了。在一定温度下，一定量的溶剂里，不能再溶解某溶质的溶液，叫作这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解某溶质的溶液，叫作这种溶质的不饱和溶液。课堂速记 _探究点二饱和溶液与不饱和溶液的相互转化情景展示硝酸钾饱和溶液与不饱和溶液的相互转化：问题探究如何实现饱和溶液与不饱和溶液的转化？升高温度一定能实现饱和溶液转化为不饱和溶液吗？思考交流_归纳提升增加溶质、恒温蒸发溶剂一定能使不饱和溶液转化为饱和溶液，增加溶剂一定能使饱和溶液转化为不饱和溶液；大多数固体物质升温会由饱和溶液变为不饱和溶液，少数物质例外，如氢氧化钙。课堂速记 _探究点三饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系情景展示问题探究“饱和溶液一定是浓溶液，稀溶液一定是不饱和溶液。”这样的说法是否正确？它们之间有什么关系呢？思考交流_归纳提升溶液的饱和与不饱和看一定温度下、一定量的溶剂中是否能继续溶解某溶质，而溶液的浓稀是指一定量的溶剂中所含溶质的多少，与溶液是否饱和无必然联系。饱和溶液不一定浓，稀溶液也不一定是不饱和溶液。课堂速记 _

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