湖南省长沙市开福区清水塘实验学校2021-2022学年七年级下学期期中道德与法治试卷+.docx

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1、长沙市开福区清水塘实验学校2022年上学期期中检测卷七年级 道德与法治 学科(考试范围:七年级下册第一课至第七课)考试形式:闭卷本试卷共4页，17小题，满分100分，考试时长60分钟。一、选择题(下列各题四个选项中，只有一项最符合题意。本大题共12小题，每小题4分，共48分)1.进入初中以后，小明内心很矛盾，一方面他很爱父母，另一方面他不喜欢被干涉，变得越来越叛逆。这是因为处于青春期的我们()自我意识不断增强，情感世界愈加丰富 身心处于不平衡状态，容易引发矛盾心理总是喜欢封闭自己，不愿与人交流 独立意识不断发展，对问题有更多见解A. B. C. D.2.青春期青少年思维的批判性有了显著的发展。

2、这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性的积极意义表现在( )有助于我们发现问题，提出问题 有助于我们从不同角度思考问题有利于激发我们新的学习动机 能促使我们解决问题，改进现状A. B. C. D.3.2022年3月3日，感动中国2021年度获奖人物揭晓。他们中有热爱祖国的大物理学家杨振宁:有中国飞人苏炳添:考上清华的失聪女孩江梦南他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。这告诉我们()向榜样学习，“止于至善” 好的榜样昭示着做人、做事的基本态度只有英雄才是学习的榜样 要在为社会带来福祉的过程中做更好的自己A. B. C. D.4.对下边漫画保

3、持距离中的校规内容，你的正确态度是()A.赞成，男生女生之间不可能产生真正的友谊B.反对，男生女生正常交往，相互学习，共同进步C.赞成，男生女生交往要遵循校规的规定D.反对，男生女姓一般都具有自我性别意识5.把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度就是()A.自尊 B.自信 C.自立 D.自强6.青春期的孩子原本就很叛逆，再遇上更年期的妈妈，难免会有冲突。很多更年期症状严重的妈妈，会歇斯底里、抑郁、冲动。这就像两个高速运行的小行星碰撞到一起，必然导致家里天翻地覆，不得安宁。面对上述情，下列做法错误的是()A.做

4、到尊重他人，虚心听取意见 B.坚持个人看法，不听对方辩解C.学会换位思考，善于沟通交流 D.合理调控情绪，做情绪的主人7.一次语文课上，小明积极举手回答问题，结果老师没有请他回答，他感到很失落，认为老师不在乎他。但转念一想:“老师也许没有看到我举手。”心情瞬间明亮起来。这种调控情绪的方法是( )A.放松训练 B.合理宣泄 C.改变认知评价 D.转移注意8.“时代楷模”张桂梅，全国第一所全免费女子高中校长，让1800多名女孩走出滇西贫困大山。40多年来，她放弃优越的工作条件，毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场，创造了大山里的“教育奇迹。张桂梅的事迹引领我们（）用自己的热情和行动来影响环境 传递情

5、感正能量，提升自身价值将祖国和人民的利益放在第一位 保持乐观心境，杜绝负面情绪A B. C. D.9.今年航天领域大事多，喜事多。每一份成就都离不开每一个航天工作者的无私奉献，每一个航天工作者又在航天事业中实现了梦想与价值。关于个人和集体的关系，以下观点正确的有( )个人与集体相互依存 个人利益与集体利益是完全对立的每个人的成长离不开集体 集体的进步需要每个成员的努力A B. C. D.10.我国经典医学著作黄帝内经中记载:喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，恐伤肾。这说明( )A.情绪产生的原因是多种多样的 B.情绪过度会影响人的身心健康c.人的情绪是丰富多变的 D.人无法战胜消极情绪11.在集体生活中

6、，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。小明加入的下列小群体，你支持的有()几个喜欢踢球的同学常聚在一起， 放学时一起踢球、切磋技艺和几个同样爸爸妈妈在外地的同学关系要好，生活上相互帮助参加年级黑板报小组，制作一期宪法宣传日专题展板参加“大哥”大周组建的小帮派，拦截低年级同学要零花钱A. B. C. D.12.亚洲杯中国女足决战韩国的精彩决赛中，女足姑娘们在上半场输掉两球的巨大压力下翻盘超越，最终以3: 2的成绩夺得了时隔16年的亚洲杯冠军。女足姑娘经常说:“没有英雄的个人，只有英雄的团队!”这说明女足队员()A.强调集体主义，不关注个人利益 B.甘于奉

7、献自我，实现集体的利益C.重视团队荣誉，忽略个人的贡献 D.坚持个人至上，维护集体的荣誉二、非选择题(本大题共5小题，13-15每题8分，16-17 每题14分，共52分)13. 博学于文 行己有耻青春期的我们乐于实践，敢于实践，大胆放飞梦想，但青春并不意味着肆意放纵，青春应“有格”，要“有所为，有所不为。请谈谈我们应如何做到行已有耻。(8 分)14. 正视青春期矛盾心理阅读材料，回答问题。为了帮助同学们顺利度过青春期，某中学在校园网上设立了“心语小屋”的栏目，帮助同学们解答青春期的疑惑。以下是一位同学的留言。云在天边:我内心想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处，但又不愿意主动接近他们。(1)

8、“云在天边的烦恼体现了青春期怎样的矛盾心理? (2 分)并请你告诉她该如何调控好自己的矛盾心理。(6分)15. 遵守集体规则材料一对于爱美的小女生来说，升入中学后，要面临的第一大挑战就是要剪去一头秀发，变成齐耳的学生头。在广州的“妈妈网”上有妈妈诉称每次剪头发，女儿都要闹一场，去发廊剪，理发师一刀下去剪的太短，非闹着要在家里自己剪。后面的剪不到，就让妈妈剪。材料二七年级(5)班的班级公约:早上上课迟到，累计三次给予处分:严禁上课期间吃零食，违反一次罚做值日一周，随身听、MP4、 手机不带进校园，一旦发现，立即扣押:等等。七年级(1) 班班级公约:个人座位地面干净无损迹;每个同学仪容仪表符合学校

9、规定，不带首饰，不披发，不染发，不烫发不得无故旷操:等等。(1)从“单音与和声”的角度谈谈个人意愿与集体规则的关系(4分)并请为你所在的班级制定二条班级公约。(4 分)16. 体味情绪情感材料一 阅读下图漫画。材料二 中学生小桂在网上搜索时，发现下列材料:我国战国时期著名思想家荀子的“六情说”把情感分为好、恶。喜、怒、哀、乐六大类。17世纪法国哲学家、西方近代哲学的创始人之一R笛卡尔认为爱、憎、喜、悲、称赞、期望是基本的情感，其他情感是由这些情感派生的。西方近代哲学史重要的理性主义者B斯宾诺莎提出基本情感是喜、悲、愿望三种。(1)请问漫画中的妈妈应该如何管理自己的情绪? (6 分)(2)材料二

10、中小桂认为:“ 情感与情绪是同一概念，二者没有任何区别。”小桂的认识正确吗?为什么? (8 分)17. 美好集体引领成长材料一: .集体是我们共同学习，共同生活的家园，引领我们成长。中学七年级的同学们经历一年的集体生活，在各个方面收获颇多。思思:这一年，我感受最深的是，学校特别注重爱国教育，每当周一升旗仪式，周五降旗仪式，国歌响起，师生们无论身处校园的哪一个角落，都立即停下手中的事情，行注目礼，行队礼。华华:我是学生会的成员。专门负责学校的文明岗工作，给各班做值岗培训。在值岗过程中，每一个同学的责任心都得到了提升，我的沟通协调能力也得到了锻炼。北北:学校里设置了42个社团，同学们可根据自己的兴

11、趣爱好报名参加。今年五月份学校举行了社团文化节，同学们纷纷借此机会展示了自己的才能。(1)结合材料一，请你谈谈集体生活对个人有怎样的影响? (6分)材料二:袁隆平，“杂交水稻之父”、“共和国勋章”获得者，他用一生的不懈努力和追求让梦想拔节而起，改变了中国，影响了世界，激发我们对人生道路和人生理想的思考。自年轻时他就立志献身杂交水稻事业，并为之不懈拼搏，顽强奋斗:他还是一个坚持干实事的人，经常亲自下田观看稻田长势，鼓励大家把论文写在大地上:他始终把为国家解决好“民以食为天”的问题当作自己的重大责任和崇高使命，50多年如一日，意志坚定、锲而不舍，是当之无愧的国之脊梁。(2)结合材料二，请你谈谈袁隆平的事迹有哪些值得我们学习的地方?请至少写出四点(8 分)