高中化学必修一全册课后优化训练：2-1-2 word版含解析.doc

《高中化学必修一全册课后优化训练：2-1-2 word版含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中化学必修一全册课后优化训练：2-1-2 word版含解析.doc（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、课后优化训练基 础 强 化1下列关于溶液的叙述正确的是()A. 所有溶液都是无色的B. 由分散质和分散剂组成的分散系一定是溶液C. 均一稳定的液体是溶液D. 溶液是由溶质和溶剂组成的解析如CuSO4溶液呈蓝色，A错；分散系有溶液、胶体、浊液，B错；均一稳定的液体可能是胶体，也可能是溶液，还有可能是纯净物，C错。答案D2下列分散系最不稳定的是()A. 向CuSO4溶液中加入NaOH溶液得到的分散系B. 向水中加入食盐得到的分散系C. 向沸水中滴入饱和FeCl3溶液得到的红褐色液体D. 向NaOH溶液中通入CO2得到的无色溶液解析A中形成的是Cu(OH)2悬浊夜，最不稳定；C中形成的是胶体较稳定；

2、B、D中形成的分散系为溶液，最稳定。答案A3溶液、胶体和浊液这三种分散系的本质区别是()A. 是否为大量分子和离子的集合体B. 分散质粒子的大小C. 能否通过滤纸或半透膜D. 是否均一、稳定、透明解析根据溶液、胶体和浊液的定义可知，三者的本质区别是分散质粒子的大小。答案B4下列性质既可能是胶体所具有，也可能是溶液所具有的是()A. 光线照射时，从侧面可观察到一条光亮的通路B. 加入稀硫酸立即产生沉淀C. 分散质粒子小于1 nmD. 装入半透膜袋中并将其浸入盛水的烧杯中一段时间，袋内外均含分散质粒子解析溶液用光线照射看不到光亮的通路，A错；加入稀硫酸后，胶体可以聚沉，溶液中若含有钡离子，也可产生

3、沉淀，B正确；溶液中分散质粒子小于1 nm，胶体的胶体粒子大小介于1100 nm之间，C错；胶体可以透过滤纸，不能透过半透膜，D错。答案B5从一杯蔗糖溶液的上部取一些溶液，测定它的密度为ag/cm3，再从下部取一些溶液，测定它的密度数值应为()A. 大于a B. 小于aC. 等于a D. 无法确定解析溶液是均一、稳定的分散系，上部溶液与下部溶液的浓度相同，密度相等。答案C6下列实验过程中先产生沉淀后沉淀溶解，且产生沉淀和沉淀消失的过程均是化学变化的是()A. 向澄清石灰水中持续通入CO2气体B. 向Al(OH)3胶体中持续滴加H2SO4溶液C. 向Fe(OH)3胶体中持续滴加Na2SO4溶液D

4、. 向AgNO3溶液中持续滴加HCl溶液解析通少量CO2，澄清石灰水中先发生反应CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O，产生沉淀，继续通入过量CO2，发生反应CO2H2OCaCO3=Ca(HCO3)2，沉淀消失；向Al(OH)3胶体中加入H2SO4溶液，先产生沉淀，是胶体的聚沉，是物理变化，沉淀Al(OH)3溶于H2SO4，沉淀消失，发生了化学变化；向Fe(OH)3胶体中持续加入Na2SO4溶液，只产生沉淀，沉淀不消失；AgNO3溶液中加入HCl溶液只产生沉淀，沉淀不消失。答案A7如图所示，家庭小实验制得的分散系按分散质粒子大小分类，指明属于哪种分散系：(填字母)溶液：_；浊液：_；胶体：_。

5、解析结合日常生活，并根据初中所学两种熟悉的分散系：溶液和浊液，采用排除法。解题时注意：植物油不溶于水，但溶于汽油。泥土不溶于水，食盐、蔗糖易溶于水形成溶液，墨水是胶体，溶于少量水，还是胶体。答案A、C、DBE8AgNO3、KI、KNO3都是无色晶体或白色固体，而AgI却是黄色固体。(1)指出AgI的类别：_。(2)0.01mol/L的AgNO3溶液滴入到0.01mol/L的KI溶液中，生成黄色胶体，写出此反应的化学方程式，并指出反应类型：_ _。(3)浓的AgNO3溶液和浓的KI溶液混合，生成黄色沉淀，写出此反应的化学方程式，并指出反应类型：_。(4)写出使AgI胶体聚沉为AgI沉淀的方法：_

6、。解析(1)根据AgI的组成元素为金属元素与非金属元素，AgI属于盐类。(2)稀AgNO3与稀KI溶液反应生成AgI胶体，该反应属于复分解反应。(3)浓AgNO3与浓KI溶液混合生成AgI沉淀，该反应也属于复分解反应。根据需要，可控制条件制得胶体或沉淀。(4)AgI胶体聚沉可以加入电解质溶液。答案(1)盐(或银盐)(2)AgNO3KI=AgI(胶体)KNO3复分解反应(3)AgNO3KI=AgIKNO3复分解反应(4)加入KI浓溶液(其他电解质溶液也可以)能 力 提 升1已知Fe(OH)3胶粒带正电荷，现有甲、乙、丙、丁和Fe(OH)3五种胶体，按甲和丙、乙和丁、丙和丁、乙和Fe(OH)3胶体

7、两两混合，均出现胶体的聚沉现象。则胶体粒子带负电荷的胶体是()A. 甲和乙 B. 丙和乙C. 甲和丁 D. 丙和Fe(OH)3胶体解析带相反电荷的胶体粒子，混合时电性相互抵消，故会产生聚沉，由于Fe(OH)3胶粒带正电荷，可推知乙带负电荷，丁带正电荷，丙带负电荷，甲带正电荷。答案B2下列有关胶体的叙述中不正确的是()A. 实验室可用丁达尔效应鉴别胶体与溶液B. “雨后彩虹”既是一种自然现象又是光学现象，同时也与胶体有关C. 在溶有1mol Fe(OH)3的胶体中，含有NA个Fe(OH)3胶粒D. 分散质粒子大小介于1 nm100 nm之间的分散系称为胶体解析区分胶体和溶液可用丁达尔效应，A正确

8、；胶体中许多个Fe(OH)3聚集在一起形成胶粒，所以胶粒数小于NA个；分散质粒子大小介于1 nm100 nm之间的分散系是胶体，D正确。答案C3科学家用DNA制造出一种臂长只有7 nm的纳米级镊子，这种镊子能钳起分子或原子，并对它们随意组合，下列分散系中分散质的微粒直径与纳米镊子具有相同数量级的是()A. 溶液 B. 胶体C. 悬浊液 D. 乳浊液解析这种纳米级镊子的臂长只有7 nm，恰好在胶体粒子的直径范围内。答案B4(1)丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种最常用的方法。如图是在实验室中进行氢氧化铁胶体丁达尔效应实验的示意图，该图中有一处明显错误是_，原因是_ _(试从分散系的分类进行讨论说明

9、)，提纯Fe(OH)3胶体的方法是_。(2)已知淀粉溶于水后，淀粉粒子的直径在1 nm100 nm之间。现有两个试剂瓶，其标签已模糊不清，只知道分别盛有淀粉溶液和氯化钠溶液，试用多种方法将其鉴别出来。方法一_；方法二_。解析(1)进入烧杯前，光穿过的空气是溶液，不是胶体，不会产生丁达尔效应，该图中明显错误是空气中也出现了光柱。提纯胶体的方法是渗析。(2)淀粉溶液可通过加热聚沉丁达尔效应加入碘水变蓝等方法鉴别；NaCl溶液可通过检验Na检验Cl导电性(NaCl溶液导电、淀粉溶液不导电)等方法鉴别。答案(1)空气中也出现了光柱进入烧杯前，光穿过的空气是溶液，不是胶体，不会产生丁达尔效应渗析(2)方法一：在水平方向上用激光笔照射两个试剂瓶，能够发生丁达尔效应的是淀粉溶液，余者为氯化钠溶液。方法二：分别取1mL未知溶液于两支试管中，然后分别滴入12滴硝酸银溶液，能够产生白色沉淀的为氯化钠溶液，余者为淀粉溶液。方法三：用两支试管分别取未知液，然后分别在酒精灯火焰上加热，出现糊状聚沉的是淀粉溶液，另一种溶液为氯化钠溶液。(任选其中两种方法，其他合理答案也可以) 所有资源来自网络；更多免费资源关注公众号：化学研究edu