人教版八年级上册数学11.2.1三角形的内角同步训练（word、无答案）.docx

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1、人教版八年级上册数学11.2.1三角形的内角同步训练一、单选题1在中，C=90，若A=41，则B的度数为（）A49B39C59D692如图，已知l1l2，A45，2100，则1的度数为（）A50B55C45D603如图，在ABC中，BF平分ABC，CF平分ACB，BFC=125，则A的度数为（）A60B80C70D454如图，将的一角折叠，若，则（）A50B65C115D1305如图，直线ab，ACAB，AC交直线b于点C，160，则2的度数是（）A30B35C45D506如图，EF与ABC的边BC，AC相交，则1+2与3+4的数量关系为()A1+23+4B1+23+4C1+2=3+4D数量关

2、系取决于C的度数7如图，将一块直角三角板DEF放置在锐角ABC上，使得该三角板的两条直角边DE、DF恰好分别经过点B、C若A43时，点D在ABC内，则ABD+ACD的值是()A43B47C53D578在一个三角形中，三个内角之比为，则这个三角形是（）A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D等边三角形二、填空题9如图，在四边形ABCD中，B+D=180，BAD、ABC的角平分线分别交BC、AD于点E、F，则1与2的数量关系是_10如图，在MBC中，ABC、ACB的角平分线OB、OC交于点O，若O=m，则A的度数是_（用含m的代数式表示）11如图，在中，平分，则的度数为_12如图，平分，平分，要使，

3、则的大小为_13在中，则的度数是_14如图，三角形纸片中，将三角形纸片的一角折叠，使点C落在内，那么_15如图，垂足为点E，若，则为_16如图，在中，于，平分，交于点，交于点则的度数是_三、解答题17如图，已知：A、B、C是ABC的内角，求证：A+B+C18018如图，在ABC中，B=42，C=68，AD是ABC的高，AE是ABC的角平分线求EAD的度数19如图，在中，AD平分，P为线段AD上的一个动点，交BC的延长线于点E(1)若，求的度数；(2)当点P在线段AD上运动时，求证：20如图1，已知点A，B（均不与点O重合）分别在MON的边ON，OM上，AD平分BAN，BC平分ABM，AD与BC相交于点C.(1)如图1，若，求ACB的度数；(2)如图2，在（1）的基础上，若MON每秒钟减少，经过t秒（）后，MON与ACB的度数相等，求此时t的值.