部编语文二年级（上）期末模拟检测卷13（含答案）.doc

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1、基础积累(64分)一、给下面的字选择正确的读音，打“”。(5分)二、给圆圈中的字注音。(3分)三、读一读，写一写。(8分)四、辨一辨，再组词。(5分)五、小小观察家。(6分)我发现：这些字都是_结构，其中，_、_左窄右宽；_、_左宽右窄；_、_左右大致相等；_、_左短右长；_、_左长右短，你一定要认真书写哦!六、我会查字典。(5分)七、选词填空。(8分)展现 出现1.走进大门，（ ）在眼前的是一个美丽的小花园。2.大雨过后，天空（ ）了一道美丽的彩虹。迎 追3.小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就（ ）上去问妈妈在哪里。4.小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙（ ）上去叫妈妈。八、补充

2、词语。(9分)山()水() ()()环绕 名()()迹千()万() ()()茂盛 ()形()状如()得() ()吞()咽 ()井()天九、词语搭配连线。(5分)十、句子加工厂。(10分)1.仿写句子。(6分)(1)弯弯的月亮像小船。_像_。(2)小黑狗在路边散步。(仿写拟人句)小鸟在树上_。(3)爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。_一边_，一边_。2.按要求改写句子。(4分)(1)整块奶酪被你全吃光了。(改为“把”字句)_(2)小蝌蚪在池塘里游来游去。(把句子写得更具体)_读写天地(36分)十一、阅读天地。(21分)(一)曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说:“ 我有个办法。 把大象赶到一艘大船上，

3、看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。 再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。 然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”1.填量词。 (4分)一()大象一()大船一()石头一()线2.“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是_的意思，说明了曹冲的年龄_，突出了曹冲的_。 (3分)3.给句子排序，说说曹冲称象的过程。 (4分)()在船舷上做记号。 ()称石头的重量。()赶象上船。 ()赶象上岸，装石头上船。(二)花儿的闹市夏天来了，在那向阳的山坡上，开满了好多好多的花! 有蒲公英、野玫瑰、三色堇、牵牛花，还有好多叫不上名字的小花儿。 它们在风的轻拂下，欢

4、快地谈笑着。有的手拉手，显出亲昵的样子；有的紧贴耳朵，说着悄悄话；有的蹦跳着、戏闹着。 啊，这多像花儿的闹市。看那蒲公英，头顶着闪光的铜盆，多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈妈，那盆里装的什么呢? 那野玫瑰花丛中的红果和绿果，多像交通岗上的信号灯，它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢? 那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球，那气球为什么不飞呢? 是绳索过紧吗? 那牵牛花开着好多花儿，像喇叭在播放动听的歌曲这绿色山坡的花的闹市啊，多么令人高兴!1.在括号里填上合适的词语。(3分)（ ）的样子 （ ）的铜盆 （ ）的歌曲2.用文中加点的词语写句子。(3分)_3.文中第二自然段写了_、_、_、_这四种花。(4

5、分)十二、写话天地。(15分)仔细观察两幅图，小朋友们遇到了什么困难? 他们会用什么办法解决呢? 想一想，写一写。 答案一、xi l rn zn si二、ho ho f f wi wi四、 吵架 锋利 墓地 井底 铁环 披风抄写 山峰 暮色 低头 坏蛋 山坡炒菜 蜜蜂 幕布五、左右 她 松 利 都 船 群 吵 冷 归 忙六、氵 6 H hn 洪水门 3 B b 关闭心 3 W wn 忘记囗 7 Y yun 圆形七、1.展现 2.出现 3.迎 4.追八、清 秀 群山 胜古 言 语 树木 奇 怪鱼 水 狼 虎 坐 观九、碧绿的衣裳 穿着草鞋明亮的眼睛 披着红袍陡峭的山峰 戴着斗笠凶猛的野兽 挑着粮食粗心的小朋友 露着肚皮十、1.（1）长长的柳条 妈妈的长辫子（2）唱歌（3）我 走路 看风景2.（1）你把整块奶酪全吃光了。（2）可爱的小蝌蚪在池塘里快活地游来游去。十一、（一）1.头 艘 块 条 2.刚刚 小 聪明3.2 4 1 3（二）1.亲昵 闪光 动听2.下课了，同学们都在自由活动，有的跳绳，有的丢沙包，有的踢毽子。3.蒲公英 野玫瑰 三色堇 牵牛花我是小玲老师，专注于小学教育