统（部）编版语文2年级（上）第一次月考试卷1（含答案）.doc

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1、2020部编版二（上）第一次月考测试卷（全卷满分100分 考试时间60分钟）题号一二三四五六七八总分得分一、基础知识运用1.读拼音，写词语。s jchu fnnn mnhu fixn ku liy ninbn wn2.加偏旁成新字，再组词。西+ = 旁+ = 朱+ = 火+ = 3.根据课文组词冲 晒 池 浮 灾 言 黑 器 4.选词填空。温暖 温和 老师的态度很 。 同学们亲切的话语让我感到很 。往常 平常 妹妹像 一样，早早来到学校。 ，我最喜欢散步了。5.补充词语 协力 绚丽 雷声 阳光 蒙蒙 堰 助 的小溪 晶莹的 明亮的 6.按要求完成下面题目。（1）列举出几个关于树木的四字词语。

2、； ； ； 。（2）写出几句关于树的谚语。 二、语段阅读（一）有时候我很温和（h huo），有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（mi m）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。（1）从括号里选择划线字的正确读音温和 （h huo） 淹 （mi m）（2）从文中找出两对反义词： 、 （3）这段共有 句话。主要写的是 。（4）“灌溉田地，发动机器”是“我”做的 ；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的 。（二）姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办

3、才好。突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“ ”。然后欢叫着飞向林中。（1）小鸟是什么样子的？（2）“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？（ ）小鸟生病了。 小鸟不喜欢我。 小鸟想念妈妈和同伴了。（3）小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。（4）你想对小作者说什么呢？ 三、语言表达1、.用所给词语写一段话。漂浮 温和 灌溉 2、连词成句，并加上标点。草长 花开 飞

4、 蝴蝶 暖 新制 轻 棉衣 又 参考答案一、基础知识运用 1.【答案】四季；吹风；农忙；化肥；辛苦；归来；一年；傍晚 【考点】拼音，字形，田园四季歌 2.【答案】日；晒；晒干；傍；傍晚；王；珠；珠子；口；灾；灾害 【考点】字形，字义，我是什么 3.【答案】冲水；晒黑；池水；浮面；灾害；祸害；黑人；机器 【考点】字义，课文内容理解，我是什么4.【答案】温和；温暖；往常；平常 【考点】词义，我是什么 5.【答案】全力；多彩；轰轰；灿烂；细雨；苗；长；流淌；汗珠；天空 【考点】词形，田园四季歌 6.【答案】（1）树大根深；古树参天；玉树临风；独树一帜 （2）花在树上开，别忘地下根。没有梧桐树，引不到

5、凤凰来。二、语段阅读 （一）【答案】 （1）he；mo （2）温和；暴躁；好；坏 （3）3；有时候“我”很温和，有时候“我”很暴躁 （4）好事；坏事 【考点】拼音，词形，语段阅读，我是什么 （二）【答案】 （1）绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。 （2） （3）略 （4）略 （5）窗；穴；chuang；窗外；翅；支；chi；翅膀 【考点】拼音，字形，语段阅读，田园四季歌三、语言表达 1.【答案】望着天空漂浮的一缕白云，爸爸温和地对我说：“人们的头脑都需要知识的灌溉， 谁也不例外。 2.【答案】花开草长蝴蝶飞。新制棉衣暖又轻。 【考点】标点符号，句式衔接，田园四季歌 我是小玲老师，专注于中小学教育