统（部）编版语文6年级（上）第一次月考试卷1（含答案）.doc

《统（部）编版语文6年级（上）第一次月考试卷1（含答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统（部）编版语文6年级（上）第一次月考试卷1（含答案）.doc（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2020部编版 六（上）第一次月考测试卷（全卷满分100分 考试时间90分钟）题号一二三四五六总分得分一、生字积累吧。（12分）yn cnjn tngun txun yd hlnlnq zh二、词语训练营。（20分）1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）渲 宣 （1）王丽是我们班的（ ）委员，经常在校报上看见她发布的消息。（2）那些小丘就像只用绿色（ ），不用魔仙勾勒的中国画那样美丽。 涯 崖（3）在一个陡峭的（ ）边，五位壮士毫不畏惧的跳了下去。（4）即使你在（ ）海角，我也要找到你。 2. 把下面词语中的错别字画出来，并正确的写在后面的括号里。（5分）A、全神贯注 斩钉截铁 璀

2、璨 漂拂 （ ）B、聚精汇神 粉身碎骨 手榴弹 豪迈 （ ）C、惊天动地 横七竖八 度河 暴炸 （ ）D、自言自语 千均一发 电钮 宏伟 （ ） 3. 我会选。（2分）（1）“红军不怕远征难”中“难”的意思是（ ）。A不好 B不容易C使感到困难（2）“三军过后尽开颜”中“颜”的意思是（ ）。A 颜色 B 体面 C 脸上的表情4.补充成语。（6分）（ ）街（ ）巷 （ ）神（ ）注 （ ）冲（ ）撞熙熙（ ）（ ） 庞然（ ）（ ） 意味（ ）（ ）5.字义推敲（选择恰当解释，填序号）。（3分）（）良久：优秀 吉祥 很，非常 果然（）边缘：因为 原因 边，边沿 沿着 （）逗人：停顿 停留 戏弄

3、招引三、句子跷跷板。（11分）1.补充句子。（3分）（1）黑云翻墨未遮山， 。（2） ，清风半夜鸣蝉。（3）更新岷山千里雪， 。2. 照样子写句子。（4分）（1）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 ，像 。（2）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下来低吟一首奇丽的小诗。 ，既 ，又 ，既 ，又 。3. 判断句子是否比喻句。（是的打）（4分）（1）老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。 （ ）（2）所有的礼炮都是世纪的钟声。 （ ）（3）顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人的头上砸去。 （ ）（

4、4）成语“水滴石穿”比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成果。 （）四、课内阅读吧。（13分）1.宿建德江西江月夜行黄沙道中都写了月夜的景色，表达的情感有什么不同？（3分） 2.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。从这句话看花是人类_和_感情的寄托。（2分）3.读片段，完成后面的练习。接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的的国旗五星红旗徐徐上升，三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。（1）“瞻仰”的意思是_。从这个词中你感受到了什么？（4分） （2）谈谈你对“这五星

5、红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。”这句话的理解。（2分） （3）课文着重写了开国大典的四个场面，分别是：宣读公告、升国旗、_ 、_ 。（2分）五、拓展阅读厅。（14分）弱种子也要发芽文/刘克升开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。不一会儿，他们停止了嘀咕。城里

6、人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。他摇了摇头，果断地说：“不可以!我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？所以，我希望你能把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱，就算是

7、对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。”农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收!我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，囡为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。”城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开，农民马上收拾家伙，急匆匆向家里赶去。农民家

8、中，有一个因车祸失去双腿的儿子。以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出。现在，农民改变了想法。“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一名种地的老把势，这个道理，他懂！农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。1用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。（2分）（1）_ 议种瘪种（2）_ 给儿新生2阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。（4分）（1）他把那些瘪种子 一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。（“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样

9、的态度？） （2）这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。（农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”？） 3文中的农民是一个怎样的父亲形象？（2分） 4美国作家海伦?凯勒称莎莉文老师是“再塑生命”的人。你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命”的人呢？并说明理由。（3分） 5选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义？（3分） 六、作文快乐家。（30分）我们已经学习开国大典场面描写方法，现在，也让我们来写一下关于场景描写的文章。你可以写记一次升旗仪式，也可以写有关活动，如拔河、打篮球、校运会 题目自拟 ，注意用点面结合的方法，把场面写具体。参考

10、答案一、蕴藏 境 毯 贯 蹄 悬崖 渡河 隆 抡 旗帜二、1.宣传 渲染 悬崖 天涯 2. A 漂（飘） B 汇（会）C 度（渡） 暴（爆）D 均（钧） 3.（1）C(2)C 4.大街小巷 全神贯注 左冲右撞 熙熙攘攘 庞然大物 意味深长5. 三、1.白雨跳珠乱入船 明月别枝惊鹊 三军过后尽开颜 2.略。3. （2）（3）四、1.宿建德江写出了作者在秋夜美景下对家乡的思念之情, 而西江月-夜行黄沙道中写的是作者在看到丰收来临之际为村民们而感到喜悦。2.纯洁 神圣 3. （1）怀着严肃而崇敬的心情看。 人们对祖国国旗的热爱和爱戴。（2）表明中国人民不再受到压迫，受屈辱的日子结束了，我们将屹立在世

11、界东方。（3）阅兵 游行五、1(1)挑种种地(2)种下瘪种2(1)冷落(“漠视”或“抛弃”)。(2)让城里人的儿子看到他对瘪种子有着很高的期望，也是农民被触动后的行为表现。3农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲。4示例一：我觉得是农民，因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢，让他发芽、开花、结果，给了他成长的力量。示例二：我觉得是城里人父子，因为是他们促使农民改变了想法，才让他有了发芽、开花、结果的希望。5用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命，小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者即使有缺陷，的生命也有成长的权利，不能被剥夺；也喻劝人们要呵护“弱种子”，使其发芽、，开花、结果。 （以上意对即可）六、略。我是小玲老师，专注于中小学教育