《答司马谏议书》.pptx
《《答司马谏议书》.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《答司马谏议书》.pptx(34页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、答司马谏议书,王安石,王安石,字介甫,晚号半山,临川人(江西省),曾被封为荆国公,世称王荆公,卒谥文,又称王文公。 他是北宋著名的政治家,两次出任宰相,坚持推行变法,世称王安石变法。列宁称他是“中国十一世纪的改革家”。 王安石又是著名的文学家,他是唐宋八大家之一,他在诗、词、散文等方面都有独特的成就,他主张为文应“有补于世”,“以适用为本”。 本文选自临川先生文集。,作者介绍,写作背景,北宋中期,社会矛盾尖锐。宋神宗任命王安石为参知政事,实行变法,力图通过整军理财以求富国强兵。保守派代表人物当时任右谏议大夫的司马光多次致书王安石,要求罢黜新法,恢复旧制。 王安石读了司马光的第一封信,颇不高兴,
2、出于礼节,只回了一封短信,没有就司马光的意见作实质性答复。司马光心有不甘,又写了第二封信,进一步阐明变法(青苗法)的不当之处,其意仍在说教。王安石接信后,又回了封信,就司马光第一封信作了较为具体的答复,这就是后来闻名于世的答司马谏议书。,富国 强兵 育才,根本目的:,核心内容:,摆脱积贫积弱导致的社会危机,实现富国强兵,巩固封建统治。,富国强兵,主要措施:,王安石变法,富国,“理财为方今先急”、“理财以农事为先”,均输法,市易法,青苗法,募役法,农田水利法,方田均税法,政府低息贷款给农民,以钱代役,兴修水利,清丈土地, 按土地等级收税,政府低息贷款,政府协调供求关系,限制大商人控制市场, 减轻
3、百姓负担,限制大商人控制市场, 稳定物价,使农民免受高利贷盘剥,增加政府的收入,减轻了农民的差役负担,保证了生产时间,增加了政府收入,促进农业生产的发展,增加了国家的赋税收入,强兵,保甲法,十家为一保,农闲时练兵、生产,战时编入军队。,既可加强对人民的控制,同时减少军费开支。,将兵法,设专门将领训练军队,提高军队的战斗力,保马法,官马由农户保养,减少政府支出,军器监,专门管理武器的制造,保证了武器的质量,精兵法,淘汰老弱,减少军费开支,育才,改革科举制,整顿太学,废诗赋取士旧制 以经义策论取士,使一批新进之士取代反对改革的旧官,撰注教材,作为考试依据,培养改革人才,革新思想得以广泛传播,变法遭
4、到守旧势力坚决反对,赶上连年大旱,反对派大做文章,太后也来起哄,“天变不足畏,人言不足恤,祖宗之法不足守。” 王安石“变法精神”,“变革天下之弊法” 王安石言事书,为人刚正,意志坚强“三不足”的大无畏精神推行变法运动的。,贱子昔在野,心哀此黔首。 丰年不饱食,水旱尚何有? 虽无剽盗起,万一且不久。 特愁吏之为,十室灾八九。 王安石感事,文体辨析,答 司马谏议 书 “答”即“答复、回复”之意。 “谏议”指的是“谏议大夫”这个官职,司马光当时任谏议大夫。 “书”是古代的一种文体,就是书信的意思。 “答司马谏议书”即“回复谏议大夫司马光的信” 熙宁变法时期新旧两派之间的政治斗争,在朝廷上下本就非常引
5、入注目,司马光与王安石的这类信件,更带有半公开性质。所以本文是书信体驳论文。,驳论:是通过驳斥敌对论点,证明它是错误的、荒谬的,从而证明自己观点正确性的一种论证方法。驳论可分为驳论点、驳论据和驳论证三种。,补充:立论与驳论,立论:针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己的态度就是立论。换一个角度来说,立论就是运用充分有力的证据从正面直接证明自己论点正确性的论证形式。,司马光与王介甫书,财利不以委三司而自治之,更立制置三司条例司,侵官 生事 征利 拒谏 致怨,尽变更祖宗旧法,先者后之,上者下之,右者左之,成者毁之,弃者取之,矻矻(k,努力、勤劳的样子)焉穷日力,继之以夜
6、而不得息,首建制置条例司,大讲财利之事。又命薛向行均输法于江、淮,欲尽夺商贾之利;又分遣使者散青苗钱于天下而收其息,使人人愁痛,父子不相见,兄弟妻子离散,或所见小异,微言新令之不便者,介甫辄艴然加怒,或诟骂以辱之,或言于上而逐之,不待其辞之毕也。明主宽容此,而介甫拒谏乃尔,无乃不足于恕(以仁爱的心待人)乎,士大夫在朝廷及自四方来者,莫不非议介甫,“政敌”与“诤友”,司马光,王安石和司马光,既是朋友又是政敌,两人的政治主张针锋相对,彼此都认为对方的执政方针荒谬至极。王安石大权在握,皇帝询问他对司马光的看法,王安石大加赞赏,称司马光为“国之栋梁”,对他的人品、能力、文学造诣都给了很高的评价。正因为
7、如此,虽然司马光失去了皇帝的信任,但是并没有因为大权旁落而陷入悲惨的境地,总而得以从容地“退江湖之远”,吟诗作赋,锦衣玉食。,“政敌”与“诤友”,神宗死后,司马光担任宰相。皇帝询问司马光对王安石的评价时,司马光说:“王安石嫉恶如仇胸怀坦荡,忠心耿耿。”皇帝说了一句话“卿等皆君子也!”1086年,王安石去世。司马光预感到王安石身后,可能会遭受世俗的鄙薄和小人的凌辱。他立即抱病作书,告诉右相吕公著:“介甫文章节义,过人之处甚多.方矫其失,革其弊,不幸介甫谢世,反复之徒必诋毁百端,光意以谓朝廷宜优加厚礼,以振起浮薄之风 。” 司马光对王安石的评价甚为怡当、王安石的文章在气势上常人所不能及,所发议论多
8、带锋芒、无平庸之气。朝廷根据司马光的建议,追赠王安石为太傅,赠谥号为“文”。,某启:昨日蒙教,窃以为与君实游处(ch)相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也。虽欲强聒(gu),终必不蒙见察,故略上报,不复一一自辨。重(chng)念蒙君实视遇厚,于反覆不宜卤(l)莽,故今具道所以,冀(j)君实或见恕也。 盖儒者所争,尤在于名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟(p)邪说,难(nn)壬(rn)人,不为拒谏。至于怨诽之多
9、,则固前知其如此也。 人习于苟且非一日,士大夫多以不恤(x)国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量(ling)敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥(x)怨者民也,非特朝廷士大夫而已;盘庚不为怨者故改其度(d),度(du)义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。 无由会晤(w),不任区区向往之至!,原文朗诵,答司马谏议书 王安石,某启:昨日蒙教,窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也。,某:草稿中用以指代本人名字,承蒙您赐教,指来信,私下,交往,常
10、常,持,方法、主张,缘故,判断句,第一段翻译,安石启:昨日承您来信指教,我私下觉得与您交好的日子很久,可是议论国事时常常意见不同,这是因为我们所持的政治主张不同的缘故啊。,昨日蒙教, 窃以为与君实游处相好之日久, 而议事每不合,所操之术多异故也。,思考:体会信开头这句话,分析这句话中,作者暗含了几层意思?,礼貌性用语,感情色彩很浓,使对方听了心里很舒服,直接了当指出二人政见不和的原因,虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上报,不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚,于反覆不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也。,唠叨不休,被理解,“见”表被动,同“辩”,分辩,又考虑,看待,对待,书信往返,粗疏草率;卤,同“鲁
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 统编版语文 高中新教材 精品练习 语文设计 语文学案 名著阅读 语文课件 语文群阅读 作文指导 整本书阅读 高考语文 高三语文
限制150内