如何积累写作素材.docx

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1、 如何积累写作素材写作素材源头众多，信息无穷，对此，我们很难甚至说根本无法做到过目不忘而无遗漏，况且很多原始素材还不能直接为人所用，还需要进行进一步的整合提炼。所以，搜集、积累主题素材应掌握一些技术性的环节：分类摘抄准备一个摘抄笔记本，按主题分类摘抄平时积累到的优秀素材。摘抄过程中，一要注意有效筛选，强调语言性和思想性;二要注意分类，便于查阅和使用时方便。有时还可采用小卡片的形式，随身携带，点滴收集，并用内容的头一个字母作标志，便于平时消化。剪辑粘贴遇上较复杂不便摘抄的素材可采取复印、剪贴的方法收集，按主题粘贴，这种方法便于保存素材的全貌，真实可靠，而且节约时间。读书笔记抓住材料中的某一亮点，

2、用写作性的语言进行表述。表述过程中，可通过延伸比较，联想出与此相关的细节，这样，既简化或省略了原素材中价值不大的内容，又通过联想丰富扩展了典型细节。这是对素材进行处理的方式中最贴近写作运用的一种方式，便于写作时能够直接“化用”。随感而发即通过随笔的方式收集素材。生活方面的感想、心得、体会以及一些精彩的思维火花很多时候是一闪即逝的，需要记录下来。形式不拘，或只言片语，或洋洋千言，且常常会融入自己的感情色彩，这不仅积累了素材，也训练了自己的文笔。因此，同学们除了要准备一个摘录本外，还应准备一个随感本。目录处理当搜集到的素材达到一定量的时候，要学会编制目录，按主题分档储存，便于查找和整理。另一方面，

3、当你手头拥有一本较为全面的素材资料时，你就可以采取目录处理的方法进行素材收集，即通过注明页码、勾画句段等筛选出对你有价值的素材。背诵交流只抄不记是不能达到目的的，同学们可以把积累下来的好词佳句，优美片段、名言警句、经典作品、哲理典故、精彩时文等具有一定写作典范的语言材料，在正确理解的基础上，想办法把这些内容背诵下来;也可以在课余时间，与同学们一起进行交流、感悟、比较、品味和欣赏，以此把素材贮存在自己的头脑里，增加各类知识的储备，使语言日臻丰富，在运用时就会得心应手，游刃有余。附素材（一）名言01一思尚存，此志不懈。胡居仁适用主题：关于形容一个人的坚持与初心，对人民公仆的敬意，于平凡中坚守责任，

4、讨论家风或敬业等作文主题。02千秋万岁后，谁知荣与辱。陶渊明适用主题：对生与死、得与失、荣与辱、是与非等问题的探讨，以及形容在历史长河前个人的渺小等立意。03红日初升，其道大光。梁启超适用主题：关于自立自强、描写国家变化等作文立意。04君子不隐其短，不知则问，不能则学。董仲舒适用主题：用以描写求学态度，学习不可傲慢，对君子品行的讨论等作文立意。05我什么也不否认，但我怀疑一切。拜伦适用主题：怀疑精神，敢于挑战真理，实践出真知，对前人的智慧心怀敬畏等主题。06从哪里来，往哪里去，心中渐渐有一分明白，如月光泻地。 龙应台适用主题:可以用在目标方向，社会事物的发展，自己的信仰，追求。07物质不是不好

5、，不好的是没有抗衡的力量。 蒋勋适用主题：名利金钱，发展过火的事物，浮躁风气。08旬月里来去，日子都是可以歌唱的旧事。 林徽因适用主题：积极面对生活，苦难总会过去，坚持努力。继续方向。09不忘本来才能开创未来，善于继承才能更好的传承。适用主题：直接放在段落开头，传承文化，继承文化，创新在一定基础上进行。秉持初心，坚定不移。10山因脊而雄，屋因梁而固。人民日报适用主题：事物的基础，人的决心，初心的力量，发展的依靠。11时代像筛子，筛得每一个人流离失所，筛得少数人出类拔萃。 王鼎钧适用主题：时代的前进，人民的自我更新，事物的发展。可以改成：XX像筛子12任凭大雪封山，鸟兽藏迹，只要我们有火种，就能

6、驱赶严寒，带来光明和温暖。 杨靖宇适用主题：内心的坚定，不惧黑暗和苦难，追求，向上积极。13你的心最好不是招摇的枝桠，而是静默的根系，在文化的净土中汲取营养。 马德适用主题：不浮躁，社会风气，初心，坚定，自我修养。14人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底一直都是光明温暖的。 萧楚女适用主题：阳光，光明，温暖，社会的进步，自我的坚持。15倘有荷在心，则长长的雨季何患?张晓风适用主题：不惧，初心，成长，前行，对待不好事物，胜利的信心。附素材（二）语段01往事再美好，都已经尘封。人生如寄，一切都将过去，没有人能在岁月的苍穹里划一道不灭的痕迹。不管你是意气风发，还是平淡落寞，都将被收罗在历史的尘埃中。流云过

7、千山，本就一场幻梦。（延参法师）适用主题：豁达，不计较，往事如风02生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面；有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。（莫泊桑）适用主题：坚强，坚韧03许多年来，我问过无数人的故乡何在，大都不知所云。故乡于很多人来说，是必须要扔掉的裹脚布；仿佛不遗忘，他们便难以飞得更高走得更远。而我，若干年来却像一个遗老，总是沉浸在往事的泥淖中，在诗酒猖狂之余，常常失魂落魄地站成了一段乡愁。（野夫）适用主题：故乡，乡愁04愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发

8、声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。（鲁迅）适用主题：默默奋斗，拒绝冷漠，身体力行05鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能让自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。（李嘉诚）适用主题：压力和动力，自我打破（革新）06终于明白，有些路，只能一个人走。那些邀约好同行的人，一起相伴雨季，走过年华，但有一天终究会在某个渡口离散。红尘陌上，独自行走，绿萝拂过衣襟，青云打湿诺言。山和水可以两两相忘，日与月可以毫无瓜葛。那时候，只一个人的浮世清欢，一

9、个人的细水长流。（白落梅）适用主题：独立，活出自我07我什么也没忘，但是有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。它们不能变成语言，它们无法变成语言，一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望，它们的领地只有两处：心与坟墓。（史铁生）适用主题：铭记08今生今世，我最忘情的哭有两次。一次在我生命的开始，一次在你生命的告终。第一次我不会记得，是听你说的；第二次你不会晓得，我说也没用，但两次哭声的中间啊！有无穷无尽的笑声，一遍一遍又一遍，回荡了整整三十年，你都晓得我都记得。（余光中）适用主题：真情，感恩09浮世喧嚷，浊尘蔽目。人若不能克己行事，持清定之心，势必早晚都会成为盲心人。行存于世悲哀度日却全然不知。知足，知爱，才能知生命的朴质本源。人心都满是破洞。洞外是暖腻的浮光，洞内是隐忍的真相。（王臣）适用主题：自律，知足10天下有两种人。比如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的；第二种人应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实却适得其反，缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。（钱钟书）适用主题：悲观和乐观，希望