期末复习之新高考理解性默写题型讲解 课件—2020-2021学年高二上学期语文期末复习.pptx

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1、期末复习之理解性默写,必修五+诗歌选修,归去来兮辞,1. 陶渊明归去来兮辞起笔二句“归去来兮，_”表达出对田园生活的向往。 2.我们经常用陶渊明归去来兮辞中“_，_”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。 3.陶渊明归去来兮辞中“_，_”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。,田园将芜胡不归？,悟已往之不谏,知来者之可追,问征夫以前路,恨晨光之熹微,4.陶渊明归去来兮辞中“_， _”两句写诗人拄杖或游或 息，时时昂首远望，畅享自然风景。 5.陶渊明归去来兮辞中“_， _？”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？,策扶老以流憩,时矫首而遐观,聊乘化以归尽,乐夫

2、天命复奚疑,6.归去来兮辞中“ ， ”两句写天色已晚，作者还手抚孤松不愿离去，因为作者想借孤松以咏怀，喻自己卓然独立的坚贞气节。 7.归去来兮辞中“ ， 。”两句写作者辞官归家，让他激动而神往，质本洁来还洁去，菊前松下才是他孤洁灵魂的栖所。,8.陶渊明在归去来兮辞中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是： ， 。,9.归去来兮辞表现陶渊明在回家途中，自己摆脱束缚，重返自然的欢快舒畅心情的句子是：,景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。,三径就荒，松菊犹存,实迷途其未远，觉今是而昨非。,舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。,悟已往之不谏,知来者之可追,实迷途其未远,觉今是而昨非,乃瞻衡宇,载欣载奔,引壶觞以自酌

3、,眄庭柯以怡颜,副词，近于，快要,动词，完成，成就,助词，无义,动词，与“往”相对,形容词，不对，不正确,副词，没有,用于判断句中，副词，相当于“不是”,动词，责难，批评,第一个“生”，动词，维持,第二个“生”，名词，生活,动词，出生，诞生,动词，产生,通“性”，名词，资质、禀赋,动词，做,介词，为所，表被动,助词，用在主谓之间，取消句子独立性,结构助词，的,动词，到，往,名词作状语，常常,形容词意动用法，以为悦,形容词作动词，喜好、羡慕,形容词意动用法，以为乐,形容词使动用法，使愉快,名词作动词，用桨划,名词作动词，拄着,名词作状语，每天,遗憾,做官,“衡”通“横”，横木,“曷”通“何”，为

4、什么,宾语前置句，应为“疑奚”。,乐天安命，还有什么可疑虑的呢？,宾语前置句，应为“欲之何”。,为什么心神不定啊，想要到哪里去？,宾语前置句，应为“求焉”。,还要驾车出去追求什么？,被动句，“为”表被动。,既然自己让内心被形体役使。,滕王阁序理解性默写题,1、滕王阁序中直接点出了时间已到深秋的句子是：_，_。 2、写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子有：_，_， _，_。 3、描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是：_，_。 4、直接描写滕王阁壮丽景观的句子是： _，_，_，_。,时维九月 序属三秋,俨骖(cn)騑(fi)于上路 访风景于崇阿 临帝子之长洲 得仙人之旧馆,潦水尽而寒潭清

5、烟光凝而暮山紫,层台耸翠 上出重霄 飞阁翔丹 下临无地,5、描写当地繁华富庶的句子是： _ _，_；_，_。 6、写景表现虚实相映之美的四句是： _，_；_，_。 7、描写水天相接、浑然天成景色的句子是：_，_。这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。 8、身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境，我们自然会联想到初唐诗人王勃滕王阁序中的：_，_。,闾阎扑地 钟鸣鼎食之家 舸舰迷津 青雀黄龙之轴,渔舟唱晚 响穷彭蠡之滨 雁阵惊寒 声断衡阳之浦,落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色,9.作为中国古代建筑的代表，王勃在滕王阁序中

6、用_，_；_，_； 盛赞滕王阁因地制宜，依形就势的特征，实现了自然美和人工美的高度统一。 10、描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是：_，_。 11、用历史典故暗示宴会豪华、人物高雅的句子是：_，_； _，_。 12、感叹宇宙之大、人生无常的句子是： _，_；_，_。,鹤汀凫渚 穷岛屿之萦回 桂殿兰宫 即冈峦之体势,爽籁发而清风生 纤歌凝而白云遏,睢园绿竹 气凌彭泽之樽 邺水朱华 光照临川之笔,天高地迥 觉宇宙之无穷 兴尽悲来 识盈虚之有数,13、作者玄想宇宙的广漠洪荒来反衬人生渺小的句子是：_，_。 14、表现作者怀才不遇的苦闷心绪的句子是： _，_；_，_。 15、直抒胸臆，写自己报国无门的

7、句子是： _，_。 16、表达自己不因年华流逝和处境困顿而自暴自弃的句子是：_，_； _，_。 17 、 表达自己乐观开朗情怀的两句是： _，_。,地势极而南溟深 天柱高而北辰远,关山难越 谁悲失路之人 萍水相逢 尽是他乡之客,怀帝阍而不见 奉宣室以何年,老当益壮 宁移白首之心 穷且益坚 不坠青云之志,酌贪泉而觉爽 处涸辙而相欢,18、表达自己不甘沉沦、亡羊补牢的豪情壮志的句子是：_，_；_，_。 19、用古人的典故来反衬自己坚定的意志的句子是：_，_；_，_！ 20、滕王阁序中以“嗟乎”发端，从消沉中振起。“_，_”是比较现实的认识，将人生的穷通得失看作常态;“_，_”则是从历史上撷取的两个

8、实例，以此来宽慰包括自己在内的失意之人。接着用两个四六句来拓展这层意思 “_，_； _，_”。,北海虽赊 扶摇可接 东隅已逝 桑榆非晚,孟尝高洁 空余报国之情 阮籍猖狂 岂效穷途之哭,时运不齐 命途多舛,冯唐易老 李广难封,屈贾谊于长沙 非无圣主 窜梁鸿于海曲 岂乏明时,逍遥游,1、鹏的形象在后世诗文中经常出现，如成语“鹏程万里”“大鹏一日同风起， 扶摇直上九万里”“鲲鹏展翅九万里，翻动扶摇羊角。”这些均源自逍遥游中“ ， ， ”，“ ”等内容。,鹏之徙于南冥也，水击三千里， 抟扶摇而上者九万里 “抟扶摇羊角而上者九万里”,2、在逍遥游中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，

9、激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是： ， 。,抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。,3、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是： ， ， 。,野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。,4、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是： ， 。,风之积也不厚，则其负大翼也无力。,5、以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是 ， 。,朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。,6、表明算是真正的逍遥游的句子是： ， ，

10、。,乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者,7、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子： ， 。,8、作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点“无所待”才是真正的逍遥的并列了三类人的句子是： ， ， 。,且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮,至人无己，神人无功，圣人无名。,9.庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是 ， 。 10.文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水的依赖性的句子是： ， ； ， 。,怒而飞，其翼若垂天之云,覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟 置杯焉则胶，水浅而舟大也。,陈情表,1、李密陈情表中开头用“臣密言：臣以

11、险衅，夙遭闵凶”概括自己坎坷命运。“ ， ， ， 。” 表明家门冷落，人丁稀少； 2、形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“ ， ， ， ” 3、陈情表文笔简洁流畅，语言生动，用“ ， ， ， ” 形容祖母垂危之状。,既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息,外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊,日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕,4、整篇陈情表密布着感情的浓云。在作者的 笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。 她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德 。二人关系正如李密所言：“ ， ， ， ， ， 。” 5、作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是 “ ， 。”,臣无祖母

12、，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命,乌鸟私情，愿乞终养,7、陈情表中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子是：“ ， ， ， 。” 8、李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是：“ ， ， ， 。 ， 。”,臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴,臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。,知识点归纳,选修理解性默写练习,丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森,映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音,三顾频烦天下计,两朝开济老臣心,出师未捷身先死,长使英雄泪满襟,早岁那知世事艰,中原北望气如山,楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关,塞上长城空自许,

13、镜中衰鬓已先斑,出师一表真名世,千载谁堪伯仲间,轻解罗裳,独上兰舟,此情无计可消除,才下眉头,却上心头,云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼,红藕香残玉簟秋,一种相思,两处闲愁,世味年来薄似纱,谁令骑马客京华,小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花,矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶,素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家,滟滟随波千万里,何处春江无月明,江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰,江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮,白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁,可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台,玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来,昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家,斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路,昔闻洞庭水,今上岳阳楼,吴楚东南坼,乾坤

14、日夜浮,亲朋无一字,老病有孤舟,戎马关山北,凭轩涕泗流,燎沉香,消溽暑,鸟雀呼晴,侵晓窥檐语,叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举,家住吴门,久作长安旅,小楫轻舟,梦入芙蓉浦,君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪,人生得意须尽欢,莫使金樽空对月,天生我材必有用,千金散尽还复来,古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名,钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒,陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑,昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑,女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨,十二门前融冷光,二十三丝动紫皇,梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞,吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔,小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮

15、雪,懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟,照花前后镜,花面交相映,新帖绣罗襦,双双金鹧鸪,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流,雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中,春花秋月何时了,往事知多少,后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也,奈何取之尽锱铢,用之如泥沙,明星荧荧,开妆镜也,戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土,一人之心,千万人之心也,秦爱纷奢,人亦念其家,一肌一容,尽态极妍,二川溶溶,流入宫墙,覆压三百余里,隔离天日,动词，出现，意思是建成,动词，离开(朝廷),名词，出产的东西,动词，超出，超过,名词，支出，开支,形容词，相同，一样,动词，整顿，治理,副词，一齐，同时,名词，通

16、“剂”，药剂,动词，灭族,名词，宗族；家族,名词，类,形容词，众,名词，(筋骨)交错聚结的地方,动词，掠夺,动词，提取，取得,动词，拿,助词，用于动词后，无实义,动词，通“娶”，娶妻,动词，选取,名词作动词，出现彩虹,名词作动词，出现龙,名词作动词，歌，唱歌；弦，弹琴,名词作动词，灭族,名词作状语，坐辇车,名词作状语，北，从北边；西，向西,动词作名词，指收藏的金玉珍宝等物,数词作动词，统一,指宫室结构的参差错落，精巧工致,指金玉珠宝等物,指金玉珠宝等物,可惜,判断句。,判断句。,一个人的心思，也就是千万人的心思啊。,被动句。,戍边的士兵首先起义，(接着)函谷关被攻占。,状语后置句，“于南亩之农

17、夫多”。,使承担房屋大梁的柱子，比田野里劳作的农夫还多。,宾语前置句，应为“哀自”。,秦国的统治者来不及为自己哀叹(或哀叹自己)。,赂秦而力亏,破灭之道也,不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完,秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战,固不在战,侵之愈急,秦以攻取之外,小则获邑,大则得城,至于颠覆,理固宜然,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地,举以予人,如弃草芥,副词，已经,动词，停止,形容词，完毕，完了,动词，治愈,连词，已而，然后,动词，侍奉，礼待,名词，事物,名词，特指战事,名词作动词，坚持正义,名词作状语，按道理来说，从道理上讲,方位名词作状语，在之后,名词作状语，“日”，一天天地；“月”，一月月地

18、,动词的使动用法，使退却,形容词作名词，“小”，小的战果；“大”，大的战果,形容词作动词，保全,那实际上,泛指祖辈和父辈,这样以后,智谋和力量,判断句，“在”表判断。,被动句，“为所”表被动。,有这样的有利形势，却被秦国久积的威势胁迫。,状语后置句，应为“再击赵”。,后来秦国两次攻打赵国。,状语后置句，应为“于秦弱”。,六国和秦国都是诸侯国，六国的势力比秦国弱。,省略句，应为“举(之)以予人”。,(子孙)拿(土地)来送给别人。,以吾一日长乎尔,毋吾以也,可使有勇,且知方也,端章甫,愿为小相焉,为国以礼,其言不让,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归,方六七十,如五六十,宗庙之事,如会同,夫子喟然叹曰,吾与点也,名词，方圆,名词，道，是非准则,代词，你们,助词，形容词词尾，表状态，“的样子”,形容词使动用法，使富足,端，名词作动词，穿礼服；章甫，名词作动词，戴礼帽,名词作动词，弹奏,名词作动词，吹风,名词作动词，落在后面,小、大，形容词作名词，小事、大事,形容词作名词，勇气,名词作动词，戴帽子,会：诸侯不在规定时间朝见天子；同：诸侯共同朝见天子,希，通“稀”，稀疏,与，通“欤”，疑问语气词,以吾一日乎尔长,以师旅加之,乎沂浴，乎舞雩风,以礼为国,毋以吾也,不知吾也,则以何哉,夫三子者之言如何,