译林版四下英语教案Unit1 1.doc

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1、Unit 1 课题 Our school subjects 第 1 课时 总第 1 个教案教学目标1、语言知识：1.能初步听懂、会说、会读单词：timetable,PE,Science,fun,playground2.能初步听懂、会说、会读、会写单词：school,subject,see, Chinese,Maths,Art, Music3.能初步听懂、会说、会读句型：Welcome back to school.；Nice to see you.；What subjects do you like?以及回答I like；思考调整2、语言技能：能与同伴交流各自的课程表，并说出自己的喜好。3、情

2、感态度：能学以致用，真实表达自己的情感。教学重点1. What subjects do you like?以及回答I like；2.能初步听懂、会说、会读、会写单词：school,subject,see, Chinese,Maths,Art, Music教学难点能正确运用句型： What subjects do you like?以及回答I like；课前准备挂图，卡片，课程表，录音机教学过程英语图电脑图电脑图英语图英语图英语图英语图英语图英语图英语图英语图英语图英语图英语图英语图英语图英语图Step 1 Preparation1.GreetingsGood morning.How are y

3、ou?How old are you?Are you happy in Spring Festival? Why?2.Free talkT：Where are you now?S: We are/Im at school.(出示We are/Im at,提示学生用at)出示学校图片：our schoolT:Were at school. This is our school.读词组：our schoolT:Do you like our school?S:Yes, I do./No, I dont.T：Welcome back to school.出示句子：Welcome back to sc

4、hool.（Welcome to的句型学生在三年级中Welcome to Toy Museum中接触过了，因此难度有所降低）T:We are learning English now.出示单词：English,并且教读What subject is it?Its English.出示subject,并且教读T:Today well takl about our subjects.出示课题：Unit 1 Our school subjectsStep 2 Presentation and practice1.Learn the new words教师利用实物或图片与个别学生自由交谈，询问他们喜爱

5、的科目，进行目标词汇和新句型教学。T: Do you like English ?S1:Yes, I do.T: Do you like Chinese?S2:Yes, I do./ No, I dont.T: What subjects do you like? English? Chinese? Or Maths?S3: I like 2.猜谜游戏，操练目标词汇和新句型。教师课前制作科目类单词卡片若干套，分发给学生，教师自己留一张自己喜欢科目卡片，然后让学生提问，直到猜中答案。也可安排学生小组活动。3.watch and answera.出示课文挂图，引导学生整体了解课文大意。,b.T：T

6、his is Miss Li. Heres a timetable.出示单词，并且板书：timetable 课程表，时间表time+table+=timetableTimetableWhat subjects do they have？They have English体育图数学图语文图英语图c.Listen and tick 科学英语图美术图图电脑图（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4.Read and matchWhat subjects do they like? Wang Bing 语文 Mike 数学 Yang Ling 英语 听录音，完成问题的回答提示

7、内容T:Can you answer the question now?学生回答问题，并且全班读句子，加深对新知的印象教读新词：fun 乐趣，快乐un under uncle fun5.Read after the tape跟录音朗读，并且强调语音语调T：Now lets try to read after the tape.逐句跟读，注意语音语调。6.以小组为单位，选择一种喜欢的方式读一读课文。T：Now,show your beautiful voice to your partners .You can read in roles read after one read together

8、 and so onLets go!Lets actT:Please stop reading.Its show time now.Lets dub for the cartoon.Who want to beLets begin.7.两组分角色8.全班分角色Step 3 Production1.看图完成课文句子填空例如： Check the answers.2.Do a surveyFinish it in groupsFinish your timetable把学生的课表中本课的新单词空着，让学生完成课程表。Step 4 Progress 兴趣小组招募活动教师安排几个同学分别充当兴趣小组的

9、组长，然后指导他们以问答的形式为兴趣小组招募新成员。A:What subjects do you like?B:I likeA: Would you like to join us?B: Sure.Homework:1.Copy the new words four times2.听录音读熟课文。3.与同伴交流课程表。Blackboard writing: Unit 1 Our school subjectsWelcome back to school.What subjects do you like? I like 课程图片 课程表Its time forLets go to教后反思（第 篇）