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1、-在-此-卷-上-答-题-无-效-绝密启用前2020年浙江省衢州市初中学业水平考试毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _数学考生须知:1.全卷共有三大题,24小题,共8页.满分为120分,考试时间为120分钟。2.答题前,请用黑色字迹的钢笔或签字笔将姓名、准考证号分别填写在“答题纸”的相应位置上,不要漏写。3.全卷分为卷(选择题)和卷(非选择题)两部分,全部在“答题纸”上作答,做在试题卷上无效.卷的答案必须用2B铅笔填涂:卷的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”相应位置上,本次考试不允许使用计算器.画图先用2B铅笔,确定无误后用钢笔成签字笔描黑。参考公式:二次函数(,是常数,)的图象经
2、过的顶点坐标是()卷说明:本卷共有1大题,10小题,共30分,请用2B铅笔在答题纸上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满。一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.比0小1的数是()A.0B.C.1D.2.下列几何体中,俯视图是圆的几何体是()ABCD3.计算,正确结果是()A.B.C.D.4.如图是一个游戏转盘,自由转动转盘,当转盘停止转动后,指针落在数字“”所示区域内的概率是()A.B.C.D.5.要使二次根式有意义,则的取值可以是()A.0B.1C.2D.46.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.7.某厂家2020年15月份的口罩产量统计如图所示设从2
3、月份到4月份,该厂家口罩产量的平均月增长率为,根据题意可得方程()A.B.C.D.8.过直线外一点作直线的平行线,下列尺规作图中错误的是()ABCD9.二次函数的图象平移后经过点(2.0),则下列平移方法正确的是()A.向左平移2个单位,向下平移2个单位B.向左平移1个单位,向上平移2个单位C.向右平移1个单位,向下平移1个单位D.向右平移2个单位,向上平移1个单位10.如图,把一张矩形纸片按所示方法进行两次折叠,得到等腰直角三角形,若,则的长度为()A.B.C.D.卷说明:本卷共有2大题,14小题,共90分,请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在答题纸的相应位置上。二、填空题(本大题有6个小题,
4、每小题4分,共24分)11.一元一次方程的解是_12.定义,例如,则的结果是_13.某班五个兴趣小组的人数分别为4,4,5,6,已知这组数据的平均数是5,则这组数据的中位数是_14.小慧用图1中的一副七巧板拼出如图2所示的“行礼图”,已知正方形的边长为,则图2中的值为_图1图215.如图,将一把矩形直尺和一块含角的三角板摆放在平面直角坐标系中,在轴上,点与点重合,点在上,三角板的直角边交于点,反比例函数的图象恰好经过点,若直尺的宽,三角板的斜边,则_16.图1是由七根连杆链接而成的机械装置,图2是其示意图已知,两点固定,连杆,两点间距与长度相等当绕点转动时,点,的位置随之改变,点恰好在线段上来
5、回运动当点B运动至点或时,点,重合,点,在同一直线上(如图3)(1)点到的距离为_(2)当点,在同一直线上时,点到的距离为_图1图2图3-在-此-卷-上-答-题-无-效-三、解答题(本大题有8小题,第1719小题每小题6分,第2021题每小题8分,第2223题每小题10分,第24题12分,共66分,请务必写出解答过程)毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _17.(本题满分6分)计算:18.(本题满分6分)先化简,再求值:,其中19.(本题满分6分)如图,在的网格中,的三个顶点都在格点上(1)在图1中画出一个以为边的,使顶点,在格点上(2)在图2中画出一条恰好平分周长的直线(至少经过两个格点)图1
6、图220.(本题满分8分)某市在九年级“线上教学”结束后,为了了解学生的视力情况,抽查了部分学生进行视力检查根据检查结果,制作下面不完整的统计图表毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _(1)求组别的频数的值(2)求组别的圆心角度数(3)如果势视力值4.8及以上属于“视力良好”,请估计该市25000名九年级学生达到“视力良好”的人数,根据上述图表信息,你对视力保护有什么建议?21.(本题满分8分)如图,内接于,为的直径,连结,弦分别交,于点,其中点是的中点(1)求证:(2)求的长22.(本题满分10分)2020年5月16日,“钱塘江诗路”航道全线开通,一艘游轮从杭州出发前往衢州,线路如图1所示当游
7、轮到达建德境内的“七里扬帆”景点时,一艘货轮沿着同样的线路从杭州出发前往衢州已知游轮的速度为,游轮行驶的时间记为,两艘轮船距离杭州的路程关于的图象如图2所示(游轮在停靠前后的行驶速度不变)(1)写出图2中点横坐标的实际意义,并求出游轮在“七里扬帆”停靠的时长(2)若货轮比游轮早36分钟到达衢州问:货轮出发后几小时追上游轮?游轮与货轮何时相距?图1图223.(本题满分10分)如图1,在平面直角坐标系中,的顶点,分別是直线与坐标轴的交点,点的坐标为,点是边上的一点,于点,点在边上,且,两点关于轴上的某点成中心对称,连结,设点的横坐标为,为,请探究:线段长度是否有最小值能否成为直角三角形第23题图1
8、小明尝试用“观察猜想验证应用”的方法进行探究,请你一起来解决问题(1)小明利用“几何画板”软件进行观察,测量,得到随变化的一组对应值,并在平面直角坐标系中以各对应值为坐标描点(如图2)请你在图2中连线,观察图象特征并猜想与可能满足的函数类别(第23题图2)(2)小明结合图1,发现应用三角形和函数知识能验证(1)中的猜想,请你求出关于的函数表达式及自变量的取值范围,并求出线段长度的最小值(3)小明通过观察,推理,发现能成为直角三角形,请你求出当为直角三角形时的值24.(本题满分10分)【性质探究】如图,在矩形中,对角线,相交于点,平分,交于点作于点,分别交,于点,(1)判断的形状并说明理由(2)
9、求证:【迁移应用】(3)记的面积为,的面积为,当时,求的值【拓展延伸】(4)若交射线于点,【性质探究】中的其余条件不变,连结,当的面积为矩形面积的时,请直接写出的值2020年浙江省衢州市初中学业水平考试数学答案解析一、1.【答案】B【解析】解:,即比0小1的数是故选:B【考点】有理数的减法2.【答案】A【解析】解:A、俯视图是圆,故此选项正确;B、俯视图是正方形,故此选项错误;C、俯视图是长方形,故此选项错误;D、俯视图是长方形,故此选项错误故选:A【考点】几何体的俯视图3【答案】B【解析】试题解析:.故选B.4.【答案】A【解析】解:由扇形统计图可得,指针落在数字“”所示区域内的概率是:故选
10、:A【考点】概率公式5.【答案】D【解析】解:二次根式要有意义,则,即,故选:D【考点】二次根式有意义的条件6.【答案】C【解析】,由得;由得;故不等式组的解集为,在数轴上表示出来为:故选:C7.【答案】B【解析】解:从2月份到4月份,该厂家口罩产量的平均月增长率为,根据题意可得方程:,故选:B【考点】一元二次方程的实际应用8.【答案】D【解析】A、由作图可知,内错角相等两直线平行,本选项不符合题意B、由作图可知,同位角相等两直线平行,本选项不符合题意C、与作图可知,垂直于同一条直线的两条直线平行,本选项不符合题意,D、无法判断两直线平行,故选:D【考点】作图-复杂作图,平行线的判定9.【答案
11、】C【解析】解:A、平移后的解析式为,当时,本选项不符合题意B、平移后的解析式为,当时,本选项不符合题意C、平移后的解析式为,当时,函数图象经过,本选项符合题意D、平移后的解析式为,当时,本选项不符合题意故选:C【考点】二次函数的平移问题10.【答案】A【解析】解:由折叠补全图形如图所示,四边形是矩形,由第一次折叠得:,在中,根据勾股定理得,由第二次折叠可知,故选:A【考点】图形的折叠和勾股定理二、11.【答案】1【解析】解:将方程移项得,系数化为1得,故答案为:1【考点】解一元一次方程12.【答案】【解析】根据运算定义可知,故答案为:【考点】新定义的运算以及平方差公式,解题的关键理解新定义的
12、应用13.【答案】5【解析】某班五个兴趣小组的人数分别为4,4,5,6,已知这组数据的平均数是5,这一组数从小到大排列为:4,4,5,6,6,这组数据的中位数是5故答案为:5【考点】平均数和中位数14.【答案】【解析】解:正方形的边长为,的斜边上的高是,的高是,的斜边上的高是,的斜边上的高是,图2中的值为故答案为:【考点】正方形的性质15.【答案】【解析】解:过点作,垂足为,则,在中,设,则,解得,故答案为:【考点】反比例函数的图象上点的坐标特征16.【答案】(1)160(2)【解析】解:(1)如图3中,延长交于,过点作于由题意:,点到的距离为,故答案为160(2)如图4中,当,共线时,过作于
13、设由题意,解得,点到的距离为故答案为【考点】解直角三角形的应用,等腰三角形的性质,菱形的性质三、17.【答案】解:原式【解析】具体解题过程参照答案【考点】特殊角的三角函数值,零指数幂,算术平方根,实数运算18.【答案】解:原式,当时,原式【解析】具体解题过程参照答案【考点】分式的化简求值19.【答案】解:(1)如图平行四边形即为所求(点的位置还有6种情形可取),(2)如图,直线即为所求【解析】具体解题过程参照答案【考点】几何作图,平行四边形的定义20.解:(1)样本容量为,组别C的频数(2)组别A的圆心角度数为(3)该市“视力良好”的学生人数约有人建议只要围绕“视力保护”展开即可:注意用眼卫生
14、,注意坐姿习惯【解析】具体解题过程参照答案【考点】频数分布直方图的知识点21.【答案】解:(1)证明:,是半径,;(2)解:如图:是直径,【解析】具体解题过程参照答案【考点】垂径定理,圆周角定理,相似三角形的判定和性质22.【答案】解:(1)点横坐标的实际意义是游轮从杭州出发前往衢州共用了23h游轮在“七里扬帆”停靠的时长(2),点,点,点,设的解析式为,把代入,可得,同理由,可得的解析式为,由题意:,解得,货轮出发后8小时追上游轮相遇之前相距时,解得相遇之后相距时,解得,或时游轮与货轮何时相距【解析】具体解题过程参照答案【考点】一次函数的应用23.【答案】解:(1)用描点法画出图形如图1,由
15、图象可知函数类别为二次函数(2)如图2,过点,分别作,垂直于轴,垂足分别为,则,记交轴于点,点与点关于轴上点成中心对称,直线的解析式为,时,又,设直线的解析式为,解得,直线的解析式为,过点作轴于点,点的橫坐标为,令,得,当时,l的最小值为8,的最小值为2(3)为定角,不可能为直角时,点与点重合,点与点,点重合,此时如图3,时,有由(2)得,又,又,化简得,解得,(不合题意,舍去),综合以上可得,当为直角三角形时,或【解析】具体解题过程参照答案【考点】二次函数的综合应用,描点法画函数图象,待定系数法,全等三角形的判定与性质,坐标与图形的性质,二次函数的性质,勾股定理,中心对称的性质,直角三角形的性质24.【答案】(1)解:如图1中,是等腰三角形理由:平分,是等腰三角形(2)证明:如图2中,过点作交于,则,四边形是矩形,(3)解:如图3中,过点作于,则,又,设,则,(4)解:设,如图4中,连接,当点在线段上时,点在上,由题意:,即,如图5中,当点在的延长线上时,点在线段上,连接,由题意:,即,综上所述,的值为或【解析】具体解题过程参照答案【考点】等腰三角形的判定及其性质,全等三角形的判定和性质,三角形中位线定理,相似三角形的判定及其性质,勾股定理的应用数学试卷第25页(共26页)数学试卷第26页(共8页)
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