九、任现职以来考核情况.doc
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1、九、任现职以来考核情况1教学质量综合考核意见项目内 容考核等极说 明优良中差教学内容严格执行教学大纲要求。基本理论概念清楚。重点突出,难点处理得当,内容详略得当。教学中能吸收新成果,反映新信息,注意介绍学科发展前沿的新动向,理论联系实际,不断充实新的教学内容。1、教学质量考评小组应了解学生评教、同行评价、教学督导听课评价情况。2、教师在教学方面的获奖情况,如优秀教学质量奖等应视为教学质量考核的重要依据。教学方法采用启发式教学,注意因材施教。语言表达清楚,条理清晰、板书工整。能启发学生思维,培养学生分析问题与解决问题的能力,善于使用现代化的教学手段。教学态度认真备课,有质量较高的教案、讲稿,讲课
2、、辅导答疑、批改作业认真,虚心征求意见并积极改进教学。热心指导学生的课外实践。重视课程建设,关心教学研究。教学效果学生喜欢听课,课堂气氛活跃,考题符合大纲要求。学生统考成绩较理想。各教学环节经考核,符合教学规范要求。教书育人以身作则,为人师表。既严格要求又关心学生全面发展,寓教育于教学过程之中。综合等级: 教务部门负责人签字: 年 月 日- 12 -2思想政治表现考核意见(对申报人员政治素质、职业道德、团结协作精神、集体观念、敬业精神等方面签署具体详实的意见)王永祥同志具有优秀的政治素质和良好的职业道德;他担任大外部党支部书记,处处以身作则,并带领大外党支部和我院学生支部结对,进行手牵手师生共
3、建活动;王永祥同志定期资助外院一名贫困生(每年1000元)。多年来,在王永祥同志的带领下,大外支部具有极强的凝聚力和鲜明的工作特色,大外支部因此多次被评为“先进党支部”,王永祥同志也被评为“优秀共产党员”。作为一名教师,该同志不仅具有优秀的业务素质,而且具有良好的敬岗爱业精神。多年来,王永祥同志一直坚持钻研,探索自己的教学方法,并摸索出一套富有特色的外语教学模式主体间性外语教学模式。王永祥同志善于和同事协作,集体观念强;以他为核心之一的大外团队多次取得良好的教研成就,如江苏省教学成果奖的取得,国家级精品课的获批都离不开他的努力。考核等级: 优秀 院(部)党委负责人签字: (公章)2012年4月
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