小学科学苏教版四年级下册第二单元第5课《地球》练习题.docx

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1、四年级科学下册地球练习题 班级 考号 姓名 总分 一、填空题1、自身不发光，围绕太阳运行，且质量足够大的天体，被称为_。2、1961年，人类发射了第一艘载人宇宙飞船，航天员从太空看到了地球这颗_色的星球。3、古希腊学者亚里士多德根据月食时地球投射到月球的弧形阴影，推测地球是_形的。4、太阳系中目前已知唯有生物的行星是_。二、判断题，对的打，错的打1、人类对地球形状的认识经历一个漫长的过程。（ ）2、天圆地方是古代印度人对地球形状的认识。（ ）3、现代卫星拍摄的照片证明地球是球形的。（ ）4、地球的卫星照片上，蓝色部分是海洋。（ ）5、海面上驶来的船只先看到桅杆。（ ）6、麦哲伦环球航行证实了人

2、们对地球是球形的猜想。（ ）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下列现象不能够证明地球是球体的有( ) A、日食现象 B、麦哲伦率船队环绕地球航行一周 C、海面上驶来的船只，先出现桅杆 D、哈勃望远镜拍摄的地球照片2、如果你乘船出海，你会看到港口的灯塔( ) A、整个突然从视野中消失 B、从上到下依次从视野中消失 C、从下到上依次从视野中消失 D、塔顶和塔基同时从视野中消失3、证明地球是球体的方法( )A、在海边看到远方驶来的帆船,总是先看到桅杆,再看到船身B、麦哲伦率领的船队环地球航行,证实了地球是一个球体C、人造地球卫星拍的地球照片,确证地球是一个球体D、月食是地球的影子遮当了月球,从

3、月食的过程可以判断地球是球体4、在模拟帆船在球体和平面上航行实验时，观察者眼睛要（ ） A.俯视 B.平视 C.仰视5、古希腊学者（ ）根据月食景象分析，地球是球体。A.亚里士多德 B.柏拉图 C.张衡6、人类认识地球形状的先后过程是（ ）A B C D四、阅读材料，回答下列问题【材料一】 印度人认为支撑世界的是站在巨龟上的大象，而巨龟又是站在蛇上的。古埃及人认为高高的大山支撑着天空，而星星则从天上垂悬着。【材料二】人类首次环球航行示意图。（1）材料一中，古印度人和古埃及人对地球形状的认识是否正确？请分析原因。（2）人类历史上最早带领船队完成环球航行的航海家是_，该船队从_出发，首先进入_洋，

4、绕过A洲南端进入_洋，1521年到达马来群岛，艰难地横渡_洋，再经过B洲南端的好望角,最终回到了_。（3）该船队环球航行的成功能说明_。五、综合题地球是圆的还是方的呢?让我们随着古人的足迹来探究一番。1、很久很久以前,多数的古人认为地球的形状是( )A.方形 B.圆形 C.不规则2、如图,以下现象中不可以推翻古人认识的是( )A.用望远镜看远方进港的船,总是先看到船帆,再看到船身B.月食时,观察到地球投射到月球上的影子总是圆的C.在沙漠里,偶尔会看到海市蜃楼的现象3、让我们找材料来模拟一下哪些认识是合理的?（1）如果要证实第2题中A的想法是否合理,应选择图_和图_进行实验。（2）如果要证实第2

5、题中B的想法是否合理,应选择图_和图_进行实验。 图1 图2 图3 图4（3）在上述模拟实验中,为了让实验现象更明确,我们主要采用( ) A.对比观察 B.验证观察 C.仔细观察（4）在实验中,能证明地球是球形的现象有( ) A.木板上的船模移动时不会出现先看到帆顶后看到船身的现象B.球面上的船模移动时出现先看到船帆后看到船身的现象C.用手电筒照射正方体木块,在屏上出现方形影子4、在以往人类证实地球是球形的过程中,最令人信服的证据是( ) A.远方的海面上,先看到船帆后看到船身B.1519年,航海家麦哲伦的环球航行结果C.月食时,地球投影在月球表面的影子形状5、20世纪,人类进入太空,从太空观察地球,通过_证实地球是一个球体。附：参考答案一、填空题1、行星2、蓝 3、球4、地球二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、三、选择题1、A 2、C 3、C 4、B 5、A 6、B四、材料阅读题（1）不正确；凭主观想象判断地球形状（2）麦哲伦；西班牙 大西 太平 印度 西班牙（3）地球是球形五、综合题1、A2、C3、（1）1 4 （2）2 3 （3）A（4）B4、B5、卫星照片4