六年级语文预习具体要求.doc

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六年级语文预习具体要求1一读：通读课文。遇到不认识的字或不理解的词通过查工具书或联系上下文的方法解决。2.二读：自学生字词：查字、辞典理解词义，课后的生字组2个以上的词（其中本课中的生词一个、课后的词或者成语1个）写在书上的田字格旁，3归纳整理形近字并组成词。5.四读：用自己的话概括课文的主要内容，并简要说说读了文章后的感受或体会或想法，理清并概括课文大意。6.质疑问难。（内容：包括字、词、句及自己感兴趣问题。） 思考课后问题：认真地思考之后应简单地在课文中写写或者划一划。 思考题：读完文章，针对不明白的地方，提出自己的疑问。7.广泛地搜集与课文相关的资料：（时代背景、作者资料）一问他人、二看文字或图片（或者影像资料）、三摘抄（将相关的资料摘录到书中或者专门的预习本中）勾画出重要信息。