一年级学生家长调查表.doc
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1、一年级二班学生家长调查表尊敬的家长:为了让我们更快捷、更准确地了解您的需求和孩子的情况,主动积极、有的放矢地对孩子提供帮助,积极有效地促进家校沟通,充分利用家长和学校的资源,学校特在新生家长中开展如下调查,请您如实填写。无论您的作答详略与否,我们都感谢您的参与!请在9月2日前将此表交给班主任老师。榆林市星元小学一年级二班 班主任及语文老师:折静芳2014年8月31日孩子姓名: 家长姓名: 序号问题您的回答1孩子的性格特点2孩子的兴趣爱好3孩子的特长4孩子的优点5孩子的缺点6孩子的身体状况7您的文化程度mm8您的职业mm9您在教育孩子的过程中有哪些困惑10您在教育孩子的过程中有哪些经验11您觉得
2、作为父母,最应该给予孩子的是什么。12您需要学校提供怎样的帮助13您能为学校提供怎样的资源,例如课外辅导、午休管理、讲座培训等14您需要学校在哪方面给予孩子特殊的照顾15您会用哪些词语或句子来描述自己心目中孩子的小学阶段16您还想对学校及老师说什么一年级学生家长调查表尊敬的家长:为了让我们更快捷、更准确地了解您的需求和孩子的情况,主动积极、有的放矢地对孩子提供帮助,积极有效地促进家校沟通,充分利用家长和学校的资源,学校特在新生家长中开展如下调查,请您如实填写。无论您的作答详略与否,我们都感谢您的参与!请在9月2日前将此表交给班主任老师。星园小学小学2011年8月31日孩子班级:一年级 一 班
3、姓名:bb 家长姓名: mm 序号问题您的回答1孩子的性格特点活跃、外向、自尊心强、喜欢主动交朋友。2孩子的兴趣爱好运动、趣味游戏、听音乐、绘画、创意手工、看电影(喜欢科学知识类影片、书籍和富有生动内容与温馨情感的动画片)等,还是个超级恐龙迷、喜欢自编故事加图画,总之爱好广泛。3孩子的特长节奏感、乐感非常好。4孩子的优点善交朋友、有时自己坐下来看书30分钟以上,正在专注做某件事情时不喜欢被打断。5孩子的缺点偶尔出现语言表达方面的不完整性,尤其对成年人沟通或感到压力、紧张时会出现,需要老师平视与耐心聆听,才能了解孩子所表达的意思。这也不算什么缺点,成长中的孩子基本都会有这个阶段。6孩子的身体状况
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