七年级上册unit5导学案第二课时.doc

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1、神 木 县 第 五 中 学 导 学 案编制审 核初一英语组年级七课 时2授课人授课时间姓 名学案编号No.37课 题Unit 5 Do you have a soccer ball?Section A (3a3c)【学习目标】知识与技能：1.掌握单词 let, play, well, good, sport, many, club, class, more 2.掌握提建议的句型Lets过程与方法：通过听，说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过通过独学和小组合作，学会使用本单元重点句型。情感态度与价值观：作为学生的我们应该喜欢做运动。【重点难点】 1、掌握本节课的单词和短语 2、学会句型D

2、o you have -?以及其回答Yes, I do. /No, I dont.3、学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。【学法指导】复习-听说-听力训练-作业巩固【教学过程】【教学过程】一 课前预习案（启发探究 3分钟） 1,英汉互译： 让_ 玩,打_ 听起来_ 运动_我们_ 班级,课_ 2.两人一组,练习下面的对话A: Lets play soccer. B: I dont have a soccer ball.A: Well, lets play volleyball. B: That sounds good.二、自主学习案（自主探究 4分钟） 句型剖析1Lets play spor

3、ts !我们做运动吧。这是一个以动词Let开头的祁使句，表示建议。let后跟一个名词或宾格代词，再接一个动词原形，表示“让某人做某事”，即let sb. do sth. 祁使句子都是以动词开头，省略主语。Lets是let us的缩写形式，us译为“我们”，放在动词let后作宾语，被称作宾格代词。如：Let him go. 让他走吧。Lets go to the park. 我们去公园吧。 Let me / him / us play soccer. 让我 / 他 / 我们踢足球吧。总结：let后面要用 。例如： Lets TV.(watch). Let her (sing) a song.三、

4、合作探究案（对学，群学，交流18分钟）1. 要求学生翻开课本P27合作探究Grammar Focus. 并逐句进行朗读。（6分钟） 2,完成p27的3a的练习任务。（2分钟） 3, 要求学生按照Grammar Focus知识点内容，完成3b的练习。 然后邀请6对同学当堂演示3c对话。看哪一对的表现最佳。（10分钟）四、点拨升华（引申探究 8分钟） do和does的用法 do 这个词（does是第三人称单数形式）作为助动词，就是帮助主要动词构成否定和疑问等。 例句：We dont like bananas.我们不喜欢香蕉。 Do you like apples?你喜欢苹果吗？ He doesnt

5、 like swimming.他不喜欢游泳。 Do his friends go to park every day? 他的朋友 们每天都去公园吗？ 作为助动词的do和does是没有词义的，它们在句中的构成一般现在时的疑问句和否定句. Do用于主语第一人称，第二人称和第三人称复数形式的句中，does用于主语第三人称单数的句中。 例句：Do you want to be a teacher? 你想成为一个老师吗？肯否定回答：Yes,I do./No,I dont. Does he like English?他喜欢英语吗？肯否定回答：Yes,he does./No,he doesnt. I don

6、t like him. 我不喜欢他。 Where does Tom come from? 汤姆来自哪里？ I dont know.我不知道。 He doesnt live here. 他不住在这儿。注意：第三人称用助动词does,但是后面的实义动词（指具有实际意义的动词，如swim, eat, take, 等普通的动词，可以独立作谓语。）要用原形。见粗体字。【课堂变式】A. Does Toms parent_（喜欢） swimming?解析：parent是单数形式，故助动词用does,后面的动词要用原形like，句意：汤姆的妈妈（爸爸）喜欢游泳吗？答案：like五、 当堂检测案（包含“考点链接

7、” 应用探究 8分钟） 一、根据句意及汉语提示完成单词。1. Do you have a _ (棒球)? 2. Nick _ (有) a new ping-pong bat.3. Lets _ (去) to the teachers room.4. Can Ms Smith teach _ (我们) English?5. That _ (听起来) great.6. Lets play _ (篮球) with Mike and Jack.7. Dont be _ (迟到) again, Sun Wei.8. Ms Sun is a _ (伟大的) teacher.9. My sister alw

8、ays _ (玩耍) with our lovely cat.10. There are (有) two new _ (排球) on the desk.二、句型转换。1. I have a baseball bat. (改为一般疑问句) _ _ _ a baseball bat?2. My brother has a soccer ball. (改为一般疑问句) _ your brother _ a soccer ball?3. Do your friends have a volleyball? (作肯定回答) _, _ _.4. Does Mr. Smith have a brother? (作否定回答) _, _ _.5. My hat is on the chair. (对划线部分提问) _ _ _ hat? Homework1. 根据鲍勃房间里有东西，写出五个一般疑问句的问答句。2. Review the Grammar Focus. 3.完成绩优学案unit5第二课时。【教学反思】