课前问题导学.doc

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1、公开课教案执教：周文秀班级：六（一）班课题Revision: Numeral 数词的分类及应用课型复习课教学课时1课时教学目标1. 巩固序数词和基数词的变化规律。2. 能听说读写小学阶段需要掌握的数词。3. 能就数词的句型进行问答。教学重难点1. 某些特殊数词的读音及拼写。2. 数词的运用。预习作业布置1. 预习总复习P20N1表格。2. 预习作业：3. *完成预习总复习P20N1表格。*小组回顾基数词和序数词的变化规律。*列举一些容易拼错及写错的数词。教学过程一Lets have fun. 1.说说你的幸运号码。 2.选数字，测性格。二Lets review. （一）基数词 1.小组内批改总

2、复习P20N1表格。 2.游戏、练习巩固。 （二）序数词 1.复习序数词变化规律。 2.练习巩固。 （三）数词的应用 1.笔头练习时间、日期的不同表达形式。 2.列举与数词相关的句型，互问互答。三Lets read. 完成快速阅读练习。四Homework1.完成总复习P21N四、五题。2.写出与数词有关的问句， 并按实际情况回答。3.同桌读总复习P20-21表格。课前预习：1. 通过查阅资料，知道数词的分类及应用。*数词的分类:_*数词的应用：_*列举一些关于数词的句型(问句):_2. 完成总复习P20N一 表格.3. 你发现了哪些问题，或有什么不懂得，请提出来：_课中练习:1. 用两种方式表

3、达时间.(如：8:10: eight ten; ten past eight) 11:20 _ _ 5:30 _ _ 8:45 _ _2. 用两种方式表示日期.（如：2008年1月1日 January 1st,2009; the 1st of January 2009）1998年3月2日:_ _2009年7月21日:_ _2015年5月15日:_ _ 3.听力练习.( )1.A.35 B.19 C.45 D.55( )2.A.100 B.110 C.101 D.111( )3.A.14 B.40 C.13 D.30( )4.A.986 B.968 C.896 D.698( )5.A.1:20

4、B.1:40 C.2:10 D.1:10( )6.A.2:30 B.1:45 C.2:15 D.3:50( )7.A.June 13th B.June 30th C.July 13th D.July 30th( )8.A.38972405 B.38792405 C.38972450 D.38792540( )9.A.1889 B.1998 C.1898 D.1988( )10.A.12th B.20th C.13th D.30th听力材料:1. There are 45 English books on th shelf.2. Xiaoling lives on the 8th floor,R

5、oom 110.3. The 30th Olympic Games will be held in London in 2012.4. There are 986 pupils in our school this term.5. The first class usually begins at 1:10 in the afternoon.6. The next train will arrive at 1:45p.m.7. My birthday is on July 30th .8. The telephone number of the International School is 38972450.9. My uncle Philip was born in 1889.10. This new bag costs me 30yuan.