李念东:个人自我诊断SWOT分析表.doc
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势1、 工作态度认真,做事有耐心,踏实肯干,善于合作,待人真诚,乐于分享,经常得到别人的真心帮助。2、 有较长时间的教学实践经历,掌握一定的教学方法和技巧,能比较灵活地运用各种方法实施教学。3、有教育之道,育人为先的理念,关注学生成长,着眼学生发展,有以学促教,以教促思的意识和做法。1、 行政杂务太多,缺乏潜心钻研教学的时间。2、 本学期暂别教学第一线的岗位,缺少教学实践的机会。3、对过去和外来的各种教学经验以接受为主,缺乏系统整理,显得多而杂,繁而乱,没有形成个人的独特见解,没有鲜明的,独树一帜的教学风格。外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)二、我的对策用(优势)停(劣势)抓(机遇)御(威胁)
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