硬笔书法社团活动计划.doc

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1、2014-2015学年第一学期硬笔书法社团活动计划府谷镇沙后河中心小学 赵春林写字教育是实施素质教育的一个方面，对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。 要写好字，必须从小抓起，我校为了让孩子们把字写好，从小学一二年级开始，利用每周四第六、七节课开展了硬笔书法社团活动，特制订一下计划：一、活动内容：一、二年级的学生主要是以硬笔书法（铅笔）为主，在活动中向学生们阐明学习书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。其次，创造学书气氛、形成专注心境。二、活动目标：1、通过学习，让学生掌握汉字基本笔画的书写规

2、范和书写方法，掌握汉字的基本间架结构，培养学生在书写大篇幅内容时控制整体美感的能力。2、让学生掌握书写汉字的握笔姿势和正确的书写坐姿，培养良好的写字习惯。3、指导学生正确书写笔画顺序。4、通过书法练习，培养学生专心致志，持之以恒的精神，让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，感受中国的传统文化。三、活动人员：总负责人：王 芳指导老师：赵春林社团成员：一年级：宋正豪、赵沫桥、贺心阳、白恒宇、胡松、张英、李亚宏、苏子贤、张国议二年级：贺珍珍、武瑞杰、王凯旋、陈新元、何顺泽四、活动措施：1、在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领。2、要求学生注意写字卫生

3、。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。3、加强书法训练汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。4、为了体现学生这个阶段的书法学习程度和训练结果，在教室里张贴优秀作品，校内也开展一些形式多样的书法比赛，如现场写字竞赛、书法作品展览等等。五、教学安排：第九周：认识书写工具、田字格、正确

4、的正确的坐姿、执笔运笔姿势第十周：书写指导横、竖、点的写法，练习含有横竖点笔画的字。第十一周：书写指导撇、捺、提的写法，练习含有撇捺提笔画的字。第十二周：书写指导竖钩、弯钩、竖弯钩的写法，练习含有竖钩弯钩竖弯钩笔画的字。第十三周：书写指导竖提、竖折的写法，练习含有练习含有竖提竖折笔画的字。第十四周：书写指导横折弯、横折弯钩、横斜钩的写法，练习含有横折弯横折弯钩横斜钩笔画的字。第十五周：书写指导横撇、撇点、撇折的写法，练习含有横撇撇点笔画的字。第十六周：书写指导横折钩、竖折折钩的写法，练习含有横折钩竖折折钩笔画的字。第十七周：书写指导汉字的常用结构形式练习（一）第十八周：书写指导汉字的常用结构形式练习（二）第十九周：指导创作、形成作品、成果展示。