七下语文第一单元测试题MicrosoftWord文档.doc

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1、 七年级下学期语文第一单元测试题 时 间 100分钟 分 值 100分 姓 名_一、积累与运用（24分）1、在下列各组词语中字音有误的一项下面画横线，并将正确读音写在括号中。（4分）A、蝉蜕（tu） 拥肿（zhng） 脑髓（shu） 确凿（zo） （ ）B、木屐（j ） 伫立（z ） 绵延（yn ） 菜畦（q ） （ ）C、嫉妒（j ） 徘徊（hui ） 环谒（y ） 讪笑（sn） （ ）D、骊歌（l ） 书塾（s ） 肿胀（zhng） 缠络（lu） （ ）2、在下列各组词语字形有错误的一项下面画横线，并将正确的字写在括号中。（4分）A、相宜 延绵 讪笑 荒草凄凄 （ ） B、瞬息 嫉妒 确凿

2、 来势凶凶 （ ）C、懒惰 丑陋 花圃 兴高彩烈 （ ）D、沮丧 幽寂 倜傥 人迹罕致 （ ）3、下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分） A、每天清晨校园内书声琅琅，人声鼎沸。B、近阶段，种种食品安全问题如雨后春笋般出现在公众面前，令人惴惴不安。C、同学们的实验操作非常熟练，已达到为所欲为的程度了。D、沙漠地区极其荒凉，人迹罕至。4、下面句子没有语病的一项是( )（2分）A、作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。B、通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。 C、市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。D、能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提

3、升公民的文明素养。5、下列句子排序正确的一项是（ ）（2分）因此，“地球日”也就成为了全球性的活动。1970年4月22日的“地球日”活动，是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。美国就相继出台了清洁空气法、清洁水法和濒危动物保护法等法规。作为人类现代环保运动的开端，它推动了西方国家环境法规的建立。联合国环境规划署的成立，国际性环境组织绿色和平组织的创建。A、 B、 C、 D、 6、默写（一句一分，共7分） A、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！_：相信吧，_。B、一切都是瞬息，_。而那过去了的，_。C、山际见来烟，_。 山中杂诗D、_，弹琴复长啸。_，明月来相照。7、 口语交际(

4、3分) 周日晚上，小刚让爸爸在默写作业上签字。爸爸说：“很难相信你是默写的，重背一遍我再签字！”小刚听了生气地说：“您不相信就算了，我还不让您签了呢！”父子俩就此僵住。你认为二人怎样说才会让对方接受呢？爸爸_小刚_ 二、阅读与理解（36分）（一） 阅读伤仲永，完成812小题（10分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作

5、诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?8、 解释下列加点词语 收族为意 指物作诗立就9、 下列加点词语意思或用法相同的一项是（ ）A、 不能称前时之闻 一老河兵闻之 B、从先人还家 择其善者而从之C、陈太丘与友期 借旁近与之 D、于舅家见之 忽啼求之10、 用现代汉语翻译下列句子。 卒之为众人，则其受于人者不至也。11、仲永从“指物作诗立就”到“泯然众人矣”的变化直接原因是_，

6、根本原因是_。12、读了本文，你明白了什么道理？（二）阅读爸爸的花儿落了选段，完成1317小题。（13分） 快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀? 进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。 石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们： “是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!” 妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一

7、根手指头的厨子老高从外面进来了，他说： “大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经” 他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说： “你说什么?老高。” “大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说： “老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。 我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着： 爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。

8、13、 “我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀? ”反映了“我”怎样的心理？（2分）14、选文第二段“夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的”是什么描写？这样写的用意是什么？（3分）15、文中描写弟妹们顽皮天真的真实意图是什么? （3分）16、爸爸的花儿落了”一语双关，一方面实指_；一方面象征_。（2分）17、虽然“爸爸的花儿落了”，但却结出了丰硕的果实。这种说法对吗？请简要分析。（3分）（三）阅读偷来的神秘岛，完成1822小题。（13分） 我偷过一本书，神秘岛第二册，凡尔纳著。 小学的每年暑假，我都去县城的亲戚家住几天。县城太小，从门口的河到阁楼上的酱缸，早已被我鉴定多次，结论是：无聊

9、。四年级暑假，隔壁建起一座六边形浅黄色三层楼，据说是全县唯一的图书馆。我在这里找到了神秘岛。 图书馆只为当地县中的尖子生开放。在老师们眼中，因为成绩好，我是当之无愧的好学生，但在他们的视线之外，我更愿意上树摘果，跟男生打架，和老爸钓鱼，俗称“野丫头”。如果坐着时光机穿梭回去，我能看到那个算不上“正常”的女孩。她在耳朵尖上、鼻尖上、心口最虔诚的地方，都安装了隐型信号发射器，不断向整个宇宙发出“求理解”的信号，“滴滴滴-嘟嘟嘟”，可是整个世界空空荡荡，毫无回声。来点小小的冒险吧。在白天被县图书馆正门拒绝后，傍晚我就踩着瓦片翻窗，畅游全馆。作为一个优秀“借阅者”，我依次阅览了县图书馆的几十本典藏。神

10、秘岛第二册是“续借”最多次的。这本书好像散发出微弱的“嘟嘟”声，回应着我的呼叫器，带我进入了一个小岛，冒险者的天堂。 岛上没有食物，冒险者用狗项圈磨成刀，用豪猪刺作箭头，猎取鸽子、水豚和大松鸡；他们用黏土和水，砌成炉子，烧制陶器大锅，用来煮汤；龙血树的木质树根发酵后味道堪比啤酒，枫树蒸馏可以出糖；最幸运的是，他们在衣服的口袋夹层里找到一颗麦粒！ 这个存在于19世纪下半叶的小岛让我大开眼界。在走进神秘岛的时光里，我跟在这些冒险者身边，重新评估了数学的作用。还有未来我也许会学到的地质学、天文学、物理学、工程学、水利学、动植物学，它们简直太迷人了。 我也变得忙碌起来，开始重新鉴定事物的趣味性。偶尔不

11、在神秘岛的时候，我去查看六角楼的地基情况，了解门口河流的走向和汛期，想知道酱缸的烧制和酱油发酵的过程。 因为有了神秘岛，我在县城停留到暑假快结束。离开之前，我去还书。咦，窗户打不开了! 我猜，图书馆一定很在意神秘岛的消失。第二年暑假，我带着50多元巨款和神秘岛又来县城。我的计划是：从大门进去，还书，承认错误，罚款。 计划搁浅。他们没有放过任何一个空房间，曾经被冷落的房间也变成了化学补习班，几十本典藏不知流落何处。夏蝉让人烦躁地尖叫着，我揣着幸存的神秘岛站在窗外，看他们机械地填写试卷上的空白，毫不关心这些化学知识能用来干什么，更不在意那精彩绝伦的神秘岛，被谁偷走了。 因为看太多课外书，我并没有保

12、持好成绩。高三那年，我也曾去补课，并以让老师目瞪口呆的速度，半年内从年级倒数变成全班第一，走过高考的独木桥。和他们不同的是，我的信念更明确，我要去外面更大、更有趣的世界，学更多好玩的东西，装上更多的发射器，寻找回应。这些年，事实总是犒赏着我的判断，每当我按照好奇心的指引，像神秘岛上的朋友们那样，勇于开辟新路时，常常有惊喜等在那里。 11岁那年夏天偷了神秘岛的那个女孩，深深为失主们惋惜。他们弄丢了自己的神秘岛。18、 请用简洁的语言把本文的情节补充完整。（4分）我小学时回县城亲戚家小住_暑假快结束去还书，未果_走过高考，不断进取。19、 结合上下文，体味下列句子中加点词语的表达效果。（3分） 我也变得忙碌起来，开始重新鉴定事物的趣味性。偶尔不在神秘岛的时候，我去查看六角楼的地基情况，了解门口河流的走向和汛期，想知道酱缸的烧制和酱油发酵的过程。20、 你是怎样理解文章结尾段这句话的？（2分）21、 请你写出文章题目“偷来的神秘岛”的两层含义。（2分）表层含义_深层含义_22、读了文中划线句子，你有什么启示？（2分）三、写作与表达（40分） 题 目：在_中长大 写作提示：个人的成长，离不开父母的关爱，老师的教诲，朋友的帮助。成长的路途，有时平坦，有时坎坷，但不管怎样，我们都在悄然长大。 要 求：1、把题目补充完整； 2、叙事完整，有真情实感； 3、不少于600字。600 6006