浅谈微课制作技巧.docx

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浅谈微课制作技巧 一、微课制作者的自我定位（一）角色定位：老师和视频制作人关注以下方面：知识储备、PPT制作技巧、视觉美感、解说技巧、软件操纵技巧（二）微课标准1、微课功能理解透彻：解惑而非授业；即微课的功能是对一些上课没听懂的同学进行课后的解惑辅导，而不是代替课堂教学。2、时间不超过五分钟；原因：（1）现在是快时代，好比微博，追求快捷精炼；（2）学生课程多，疑问多，每门课看一个视频的话，微课时间过长，学生没有那么多时间看完他们想看的微课；（3）五分钟足够讲透一个小知识点，否则要么是讲的太泛，要么是讲的太罗嗦。3、知识点够细，五分钟内能够讲解透彻；4、受众定位明确：是针对什么年级段；5、情景定位明确：一对一的教学而非一对多；6、知识准确无误；7、知识点讲解不照本宣科；8、PPT有视觉美感；9、视频画质清晰；10、形象良好；11、声音响亮，节奏感强。（三）前期准备1、深刻理解微课的功能：解惑而非授业；2、寻找自己最擅长的知识点；3、明确你的微课的受众；4、将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点；5、做PPT；6、熟悉软件操作；（四）微课的视觉效果（五）ppt的排版建议