关于举办2012年秋瑞金市小学数学青年教师“实践型”说课竞赛的通知.doc

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1、关于开展小学数学青年教师“实践型”说课竞赛的通知各市属小学，乡镇中心小学：为丰富青年教师的教学理念，提升教学素养，为我市小学数学青年教师搭建一个互相学习和交流的平台，经研究，决定举办我市小学数学青年教师“实践型”说课竞赛活动。现将有关事项通知如下：一、参赛对象全市35周岁以下的小学数学教师。二、竞赛时间及地点2012年12月7日（周五）一天。地点:解放小学多媒体教室。三、竞赛内容人教版小学数学各年级上册教材，课型自选。说课时间15分钟。四、竞赛形式各村完小至少派出1名教师参加中心小学初赛，由中心小学选拔2名选手到片区参加复赛，再由片区选拔2名教师参加决赛。城区小学通过初赛选拔1名选手直接参加市

2、级决赛。上报名单时，每位参赛选手可报一名指导教师。五、奖励设置全市决赛评出城区组一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，农村组评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名；并设指导教师奖。对获奖选手和指导教师发给荣誉证书。六、活动要求1、各校要严格按照通知要求组织好初赛，把初赛当做磨炼教师教学技能的重要过程。本校初赛、片区复赛于11月份举行， 12月1日前片区牵头学校将片区复赛名单报教研室小学组邮箱。2、各单位初赛应设奖项，赛后发出文字通报，并将结果报教研室备案。未经初赛或未报初赛结果的单位取消复赛和决赛资格。3、片区牵头单位应在赛前召集成员单位商讨本片区竞赛事宜，积极组织好复赛，客观公正地选拔出2名选

3、手参加决赛，并将结果及时报教研室。4、参加决赛的教案应打印一式6份，于赛前交评委。5、此次竞赛过程将作为学校教学过程管理的评估依据之一。对不按要求组织竞赛的单位，市教育局将在竞赛结果通报中点名批评。关于“实践型”说课应具备的要素看附件1瑞金市教育局教研室2012年9月21日附件1：小学数学“实践型”说课基本要求教师在“说课”时应当有明确的“角色”转换，有时是讲解者，有时是呈现者，有时是表演者，有时是对自己的教学设计的反思者。作为讲解者，应清楚地讲清教什么，怎么教，为什么这样教。作为呈现者，运用多种教学手段，如：PPT、教具、学具、小黑板等加以展示教学资源。作为表演者，应离开自己的讲述位置，在一个有限空间内向听众演示自己和学生是如何实施某一具体教学活动的。作为反思者，应选择适当时机对自己的设计进行简短评价。