智慧校园智能查询生成系统简介.doc
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1、智慧校园智能查询生成系统简介智能查询生成系是采用.NET开发,基于WEB架构的高级智能查询系统,实现单位内部或外部的各类数据查询管理。无须编写专门查询程序即可有效解决学校及教育主管部门数据繁多,查询复杂的难题。系统支持以EXCEL文件格式导入数据,支持数据补传;管理员依据导入的数据,可自定义各种查询条件,如查询关键字、身份验证、精确或模糊的查询条件、查询结果显示等设置;可自动生成查询页面;有智能向导轻松实现各种复杂数据的查询发布,能同时发布多组查询数据。17.1系统特点u 操作简单、易用,无需用户登录即可进行查询;u 信息查询条件和权限设置灵活,均可根据EXCEL表中的数据项进行设置;u 数据
2、保密性强,用户需通过权限验证才可查询,且只能查询本人的数据信息,查询结果准确、快速;u 多种查询方式,帮助用户快速搜索查询项目,支持查询结果直接导出,方便用户保存。17.2系统功能1) 查询功能系统查询功能面向所有用户,不需登录即可使用。系统可通过三种方式进行查询,结果可直接导出,生成EXCEL表。2) 管理功能管理员可进行系统的后台管理,主要管理功能有分类管理、上传信息和发布管理。1. 阅读存折阅读存折是一款集记录学生阅读情况、激发学生阅读热情、检验学生阅读成果、统计学生阅读数据的寓教于乐又不失教育管理先进理念的信息化教育产品。老师可以根据教学大纲或者教学需求添加阅读书目、发起阅读活动,老师
3、可以通过学生阅读存折的阅读储蓄和阅读检测给予学生相应的评价,实时了解学生的阅读情况,而学生通过参加学校发起的阅读活动记录自己的阅读轨迹并获得相应阅读积分奖励,学校或者老师根据阅读存折的积分排行给予阅读先进集体或者个人奖励,系统通过自上而下的流程设计和环节把控,公正、公平的记录评价标准让老师或者学校更好的了解学生的阅读情况,能够很好的提高学生的阅读积极性。18.1系统角色功能架构图2-1 系统角色功能架构18.2系统角色功能介绍阅读存折系统有三种权限角色,分别为学生、老师、管理员。学生的操作权限主要有:每日一记、积分榜、阅读活动和阅读存折。教师用户的功能权限主要包括:阅读统计、阅读活动、产看积分
4、排行和阅读储蓄、学生信息管理。管理员用户的功能权限主要有:阅读统计、阅读活动、查看积分排行和阅读储蓄、系统后台管理设置。1)学生操作权限学生登录或者家长帮学生登录系统之后即进入阅读存折首页。在这里,学生可以通过每天一记记录自己的阅读感想,家长可以在每日一记中对孩子每周的阅读情况进行评价;学生可以在积分榜中了解自己的积分、在同学中的排行,激励学生不断前行;学生可以在阅读活动中测试自己的阅读成果,获得成长积分;阅读储蓄则记录着学生所有的阅读、测试记录,时光轴展示学生的阅读成长轨迹。图3-1 学生阅读存折空间首页每日一记学生可以在每日一记中选择参与的阅读活动并记录自己当天的阅读感想和阅读成果,而家长
5、可以在这里对孩子每周的阅读情况作出评价。图3-2每日一记参与活动和记录日期选择页面学生在选择了参与的活动之后点击日历中当天日期即可记录自己当天的阅读成果。图3-3 阅读笔记记录页面学生家长可以在每日一记的活动和日期选择界面通过家长周评对学生参与的阅读活动的一周阅读情况进行评价(家长周评需要输入家长密码才可进行)。图3-4 家长周评-家长密码输入页面 家长输入了家长密码之后即可对孩子一周的阅读情况进行评价。图3-5 家长周评编辑页面阅读活动阅读活动功能项中有读书笔记、每书一测和阅读测试三个功能。n 阅读活动-读书笔记:学生在读书笔记页面可以对自己参与过的活动中读过的书(必须在每日一记中有过读书记
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