篮球熟悉球性及原地运球)教案.doc

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1、教学内容 篮球原地运球及运球接力（五年级）教学目标1、认 知 目 标： 通过本节课的学习使学生熟悉篮球原地运球技术及初步掌握篮球行进间运球技术。2、技能参与目标：初步学习原地运球技术，让学生明白原地运球的动作技术及要领。3、心理健康目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力，增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。重 点 原地运球的动作要领难 点 控球能力课的结构教学内容组织教法时间开始部分1、集合队伍检查人数2、师生问好3、宣布本课内容4、准备活动组织：学生成四路横队站立教法：1、教师提问导出课题 2、教师带领做准备活动7基本部分一、 手递手运送篮球方法：学生一路纵队站立，排头的同学拿一个篮球，双

2、手抱好在不转身的情况下从头顶递给第二位同学，然后第二位同学双手抱球从胯下递给第三位同学，依次进行。最后接球的同学把球抱回起点。组织：学生成体操队形站立 教法：1、教师讲解并指导 2、学生游戏3、教师评判4篮球运球课教案课的结构教学内容组织教法时间基本部分二、原地运球：要领：两腿前后开立弯曲，上体稍前倾，重心在两腿之间，五指自然分开，手心空出。用手指和指根以上部位控球，肘关节自然弯曲，以肘关节为轴上下摆动，手腕下压将球控制在身体的左（右）侧。两腿弯曲站小臂带手腕掌心空着按篮球玩的转三、 变换运球1、 体前换手运球2、 胯下运球组织：学生四列横队站好教法：1、学生自由体会原地拍球。2、教师巡视指导

3、3、学生汇报自己的经验。4教师总结并讲解动作要领。组织：学生成四路横队站立，前两排蹲下。5、学生根据要领练习。组织：学生四列横队站好6、教师示范7、教师巡视指导纠错8、学生展示15课的结构教学内容组织教法时间基本部分四、游戏：运球接力方法：从起点运球跑到终点，绕过标志物运回起点（单边必须运球需达到5次），把球交给下一位同学，然后回到队尾，下一位同学同前一位同学。完成最快的一组为胜。组织：学生分成人数相等的四组。 教法：1、师讲解游戏方法及规则强调注意事项2、学生游戏3、游戏讲评10结束部分1、集合放松2、归纳讲评布置课后练习3、整理器材4、师生再见组织：学生成四列横队站立教法：1、学生相互放松2、跟着老师做放松活动3、教师总结讲评布置作业4场地篮球场器材蓝球40个课后小结