细菌和真菌在自然界的作用.doc

《细菌和真菌在自然界的作用.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《细菌和真菌在自然界的作用.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用第一节 细菌和真菌在自然界中的作用教学目标：1. 描述细菌和真菌在物质循环中的作用。2. 运用所学知识，列举它们对动植物及人类的影响。3. 通过观察与思考活动，培养学生分析解决问题的能力。4. 能选择健康的生活方式。教学重点：1. 作为分解者的作用。2. 学会辩证的看问题。教学难点：1. 细菌、真菌与动植物共生。2. 运用所学知识，列举他们的利与弊。课时安排：一课时教学过程：【导入新课】在生态系统中，植物是生产者，动物是消费者，真菌和细菌则充当分解者的角色。如果自然界中没有分解者，将会出现什么状况呢？【讲授新课】细菌和真菌虽然个体小，不像动植物那样惹人注目，但

2、它闷在生物圈中的作用却是不可低估的。学生观察图片，分析使食物腐败、水果发霉的原因，进而认识到细菌和真菌在物质循环中的作用。一 作为分解者参与物质循环大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者，他们主要营腐生的生活方式。细菌和真菌把动植物遗体分解为二氧化碳、水和无机盐等简单的物质，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造出有机物。因此说细菌和真菌作为分解者参与了物质循环。二 引起动植物和人患病寄生生活的细菌和真菌，从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人患不同的疾病。学生观察屏幕，初步了解扁桃体炎、足癣等由细菌或真菌感染而引起的疾病，并从中认识到应该选择怎样的健康的生活方式。三 与动植物共生共生的

3、概念：有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫做共生。通过图片了解一些和共生相关的内容。四 学会评价试验方案学生阅读课本上技能训练中的实验步骤，然后回答问题。进而掌握评价试验方案的能力。课后小结： 本节课我们主要学习了细菌和真菌在自然界中的作用，主要表现在三个方面，参与物质循环和与动植物共生是他们有利的一面，而使动植物和人患病则是有害的一面，因此我们要用辩证的方法去认识细菌和真菌。布置作业： 课后题1,2板书设计：第一节 细菌和真菌在自然界中的作用一 作为分解者参与物质循环1. 腐生的细菌和真菌 2. 将有机物分解为水、二氧化碳和无机盐二 引起动植物和人患病（有害）寄生的细菌和真菌三 与动植物共生（有利）互惠互利、相互依存