民族乐器中的弹拨乐器教学设计.doc
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1、民族乐器中的弹拨乐器教学设计车陂小学 戴晓熹教学内容:1、认识民族弹拨乐器。教学目标:1、通过音乐知识的学习,认识弹拨乐器及其音色特点。 2、通过对弹拨乐器的欣赏,认识其丰富的表现力,从而培养热爱民族音乐的思想感情。教学重点、难点:了解弹拨乐器中不同演奏方法、音色特点等。课前准备:乐器介绍的视听资料课时安排:1节教学过程: 一、课前欣赏二胡独奏曲二泉映月。 二、复习拉弦乐器,思考 (1)乐曲用什么乐器演奏?(二胡) (2)属于民族乐器中的哪类?(拉弦乐器) (3)它们是怎样发出声音的?(用弓拉弦而发出音的) (4)音色有什么特点?(柔和、悠长) 三、新课认识乐器1、认识琵琶。(1)听录音阳春白
2、雪片段导入新课: 师:乐曲是不是用拉弦乐器演奏的呢?你感觉它是怎样发出声音的呢?(2)看课件:乐器介绍(1)(3)同桌讨论:*形状。*如何发响(演奏方法)?*有几根弦?主要有几个音?小结:刚才认识的两种乐器,它们的发音方法都是怎样的?(用手指拨弦)如果给它们取名字,叫什么好呢?出示课题:民族乐器中的弹拨乐器2、认识古筝(1)听录音渔舟唱晚片段: 师:这是什么乐器演奏的呢?它又是怎样发出声音的呢?(2)出示图片古筝,(乐器介绍2)小组讨论:*声音特点。*如何发响?高低音分配怎样?3、还有哪些弹拨乐器呢?(看书本乐器介绍3)4、认识扬琴(1)简介扬琴的历史背景。(2)看课件乐器介绍3 :(3)欣赏:“将军令” 片断5、认识中阮 (1)简介中阮的历史背景。 (2)看课件乐器介绍4 (3)欣赏阮演奏的乐曲片断。四、听音辨别游戏 听四段音乐,看谁能听出它们各使用什么乐器演奏?五:小结。
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- 民族乐器 中的 弹拨乐器 教学 设计
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