课题1植物芳香油的提取.doc
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1、课 时 教 学 设 计 首 页 授课时间 年 月 日课题课题1 植物芳香油的提取课型第 课时课时教学目标(三维)(一)知识与技能1、设计简易的实验装置来提取植物芳香油2、了解提取植物芳香油的基本原理(二)过程与方法初步学会用水蒸汽蒸馏法和压榨法提取植物芳香油(三)情感、态度与价值观 形成严谨、科学、求实的态度和精神教学重点与 难点重点:植物芳香油的提取技术;针对原料的不同特点,采用适宜的提取方法。难点:植物芳香油的提取技术;针对原料的不同特点,采用适宜的提取方法。教学方法与 手段读书指导法、启发式教学使 用 教 材 的 构 想本课题通过设计简易的实验装置来提取植物芳香油,使学生了解提取植物芳香
2、油的基本原理,研究从生物材料中提取特定成分的方法,初步学会某些植物芳香油的提取技术。第 1 页 娄烦中学课 时 教 学 设 计 尾 页板 书 设 计植物芳香油的性质:芳香油的提取方法:蒸馏压榨萃取 玫瑰精油的提取:橘皮精油的提取:作 业 设 计1在橘皮精油的提取中,为什么橘皮要在石灰水中浸泡时间h以上?2根据玫瑰精油的化学性质,常用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油,请总结水蒸气蒸馏的适用范围?教 学 后 记教师在介绍植物芳香油的来源时,易结合教材提供的旁栏资料进行讲解,让学生对植物芳香油的广泛来源有一个初步的了解。教师还可以采取学生查阅资料和介绍相关的小故事等方式,使学生大致了解植物芳香油的发展历史。
3、在介绍方式时,教师可以列举日常生活中的一些具体实例,帮助学生熟悉提取植物芳香油的三种基本方法,并理解其原理。 娄烦中学课 时 知 识 清 单11天然香料的来源:植物、动物香料种类来源动物香料麝、灵猫、海狸、抹香鲸等植物香料玫瑰油、橘皮油、樟油等栏旁资料:不同植物的根、茎、叶、花、果实、种子都可以提取芳香油。12芳香油的性质:挥发性强,成分复杂,以萜类化合物及其衍生物为主。13芳香油的提取方法:蒸馏、压榨、萃取等。(1)水蒸气蒸馏法:原理:水蒸汽可将挥发性较强的芳香油携带出来形成油水混合物,冷却后水油分层。方法:水中蒸馏:原料放在沸水中加热蒸馏。水上蒸馏:原料隔放在沸水上加热蒸馏。水汽蒸馏:利用
4、外来高温水蒸气加热蒸馏。不足:有些原料不适宜于水蒸气蒸馏,如柑橘、柠檬等易焦糊,有效成分容易水解。(2)萃取法:原理:芳香油易溶于有机溶剂,溶剂挥发后得到芳香油。如石油醚、酒精、乙醚等。方法:原料浸泡在溶剂中得到浸泡液有机溶剂挥发芳香油。不足:有机溶剂中的杂质影响芳香油的品质。2实验设计21玫瑰精油的提取(1)实验流程:阅读教材。0.1g/mL氯化钠溶液:促使油水混合物(乳浊液)中油和水的分离。无水硫酸钠:吸收油层中的水分。(2)实验步骤:采集玫瑰花:采集盛花期(5月中上旬)的玫瑰花,清水清洗沥干。装入蒸馏原料:称取50g玫瑰花放入蒸馏瓶,添加200mL蒸馏水。安装蒸馏装置:按照从左向右、自下
5、到上次序安装水蒸气蒸馏装置。加热蒸馏:控制蒸馏时间和速度(12滴/秒),获得乳白色乳浊液;拆卸装置。分离油层:向乳浊液加入NaCl溶液后,利用分液漏斗分离出下面的油层。除去水分:向油层中加入无水硫酸钠,24h后过滤,得到玫瑰油。注意事项:蒸馏时间不能过短,温度不能过高。22橘皮精油的提取(1)橘皮精油的主要成分:柠檬烯,主要分布在橘皮中。(2)实验流程:阅读教材。石灰水:防止压榨时滑脱,提高出油率,降低压榨液黏稠度,过滤不堵塞筛眼。小苏打、硫酸钠:促进油和水的分离(用量分别为橘皮质量的0.25和5)。(3)实验步骤:橘皮的处理:将新鲜橘皮用清水清洗沥干。石灰水浸泡:用78石灰水浸泡橘皮24h。
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