维护我们的人格尊严复习课教案.doc

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1、维护我们的人格尊严教案北海中学 许娟课题：维护我们的人格尊严课型：复习课教学目标：1.知识目标： 通过教学，帮助学生了解人格尊严权及具体内容，知道法律保护公民的名誉权；明确侵害公民人格尊严和名誉的行为应承担法律责任；增强学生尊重、保护自己人格尊严和名誉的意识，引导学生尊重爱护他人的人格权。 2.能力目标： 通过教学，提高学生的是非辨别能力，能正确区分侵犯公民人格尊严权的具体行为表现；使学生关注自身尊严、关注他人人格尊严和名誉，学会运用法律武器维护自身和他人的人格权利。 3. 情感态度与价值观目标： 通过教学，使学生增强维护人格权的法律意识，懂得珍爱自己的名誉、维护自己的尊严、增强自尊心的同时，

2、自觉承担维护他人人格尊严的义务，提高运用法律武器维护公民人格权的意识。 教学重点：人人享有尊严权，法律维护我们的名誉权。教学难点：我们享有法律规定的名誉权的同时要履行维护他人名誉权的义务。讲授过程：一、时政播报学生播报时事新闻，其他同学简单评析，教师总结。二、复习过程1.教师出示本课复习安排第四课 维护我们的人格尊严归纳总结-识记理解-运用深化2.教师出示本课复习基础框架，学生阅读课本回顾，派学生代表上黑板板书填充相关知识点人格尊严权名誉权肖像权姓名权隐私权3.教师引导学生共同回顾总结，并指出刚才填充中的不足之处，查漏补缺，补充知识点维权途径：协商-调解-诉讼4.学生根据板书识记基础知识，教师提问检测5.强化训练：结合练习册，结合相关案例，讲解习题，进行相关训练，重在总结做题方法，完成基础知识的深化和升华