飞夺泸定桥第一课时MicrosoftWord文档.doc

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第五单元 课题：飞夺泸定桥 课时 ：第 1 课时内 容飞夺泸定桥教学目标知识1、会读会写本课生字，理解积累本课重点词语2、结合课文的主要内容，说说课文表现了红军战士的什么精神情感教育1、感受、学习红军战士不畏艰难、勇往直前的大无畏革命精神重难点通过对课文主要内容的理解，对人物言行的语句品味，来领会中心师 生 活 动 过 程 一、导入 揭示课题在1935年的中国大地上，发生了举世闻名的长征。今天我们又要来学习一篇长征中的故事。二、读通课文，理清文章脉络1、读通课文。 2、交流朗读。3、出示“泸定桥”，泸定桥是一座怎样的桥呢？ 4、课文是怎样写“泸定桥”的，用 括出自由朗读，并说说泸定桥的情况。交流出示句子。 桥险泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链组成的。两边各有两根，算是桥栏，底下并排九根，铺上木板，就是桥面，人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。齐读，读出桥险的语气。 重要性大渡河水流湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以通过。齐读，读出泸定桥的重要性。5、理清文章脉络师：红军为了北上抗日，必须飞快地赶到泸定桥，夺下泸定桥。快读，找到哪几节写了“飞”，哪几节写了“夺”。 板书设计：17、飞夺泸定桥 赶到夺下交流：2-5 6-86、按事序分段。