高中英语考核要求.docx
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1、“国培计划(2015)”骨干教师高端研修项目高中英语学科教师工作坊远程网络研修考核要求一、学员考核1.基本原则考核旨在以评价促研修,促进研修目标的落实;从参与度、贡献度、影响力三个维度记录并考量;强调过程性评价与终结性评价相结合、定量与定性相结合、考核与激励相结合的原则。2.考核维度本次研修学员的考核分为任务学习、拓展学习两项。任务学习为必做项,占比60%,以考核任务成果和课程学习情况为主,全体参训学员每个阶段需完成规定的任务才能合格。拓展学习为选做项,旨在帮助参训教师借本次项目之机,逐步实现常态化网络研修。分数来自学员借助社区开展互动交流与协作学习获得的积分。每15个积分累计转换成绩1分。3
2、.成绩认定学员合格成绩:60分。学员需要在规定阶段依次完成相关任务获得分数。如果有一个阶段没有完成学习任务,即使学员总分超过60分,仍被认定为不合格。学员成绩不设上线,欢迎学员积极参与获得积分。优秀学员在本坊按分数排行。排行前50%的学员成为备选对象;坊主和小组长在备选对象中根据学员参与研修的质量确定优秀学员。4.考核细则具体考核细则如下:任务学习60分阶段分值说明第一阶段5分根据复杂难易程度,每个任务分值不同。任务包括“课程学习”、“参与活动”、“提交作业”、“互评作业”、“参与评课”等,详细考核要求参见任务学习平台页面第二阶段5分第三阶段10分第四阶段10分第五阶段10分第六阶段10分第七
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